Утверждение 2» нами полностью доказано.
******* Примечание
1. Понятно, что приведенное доказательство «Утверждения 2» для q = 4 = 2 m , где m = 2, распространяется и на показатель степени q=2 m при m >2 – натуральном. 2. Если уравнение al + b 4 = c 4 , где
Вывод :Великая теорема Ферма для показателя l= q= 4доказана.
3. Результат доказательства, а именно четность чисел a , b , c в уравнении al + b 4 = c 4 ( На основании Выводов о Великой теореме Ферма (стр.34, стр.49) получаем окончательный вывод.
Окончательный «Вывод»: Великая теорема Ферма доказана. ******** Утверждение 3 Часть 1 Уравнение Часть 2 Возможны случаи: либо b = ± 1, либо c = ± 1 . ********* Часть первая (Утверждения 3) Уравнение Доказательство
Первая часть доказательства «Утверждения 3» аналогична «Части первой» доказательства «Утверждения 2». Итак, имеем уравнение Из уравнения (1) следует:
Пусть
****** Примечание
То, что β в уравнении (4) нечетное число, хорошо известный факт в теории чисел, который мы ранее уже учитывали («Примечание», стр. 35). Представим нечетные числа b и c в виде: b = 2 n 1 + 1; c = 2 n 2 + 1, где n 1 и n 2- произвольные целые числа. Тогда
b 2 + c 2 = (2 n 1 + 1)2 + (2 n 2 + 1)2 = 2 [2 (n12+n22+n1+n2) + 1],
где в квадратных скобках нечетное число, что и требовалось доказать *******
Тогда из уравнения (2) следует (с учетом (3) и (4)):
где k – целое число, отличное от нуля, т.к. c и b взаимно простые целые числа.
Из соотношений (4) и (5) определяем b 2 и c 2:
Откуда β = b 2 + 2 l -2 k (8) - нечетное число (из (4)) при b – нечетном и 2l-2k - четном, т.к. Вывод:
1. Из соотношения (4) имеем: (9) 2. Из соотношения (5) имеем:
(10) Это дополнительная информация о свойствах предполагаемых взаимно простых числах
******* Теперь попробуем выразить сумму четвертых степеней чисел c и
т.е.
где
(12) (13) (14) (15) Примечание: во всех последующих исследованиях (Случаях) нас не будут интересовать t =0 и r =0 (при t =0 Для простоты опять (как в утверждениях 1 и 2) обозначим правые части уравнений (12), …, (15) буквами С, В, N, К, т.е.
и рассмотрим случай, когда в правых частях уравнений (12), …, (15) перед С, В, N, К, стоят «плюсы» и выполняется Условие1. Условие1 (начало). с2 = С b 2 = B Случай «+».
(12+) (13+) (14+) (15+)
Казалось бы, все нормально: четность чисел Однако не все так просто. Помимо всего прочего, у нас есть еще две дополнительные информации (9) и (10) (о четности, заключенной в «Выводе» (стр.36)), вытекающие из предположения о том, что, вопреки условию «Утверждения 2», допустим, существуют попарно взаимно простые целые числа Попробуем найти сумму
т.е.
Т.е., вопреки «Выводу», Однако, если Мы пришли к противоречию в Случае «+» с нашим предположением о существовании у уравнения (1) попарно взаимно простых целых
******* Вывод . Следовательно, это уравнение (1) ********
Мы рассмотрели случай, когда перед скобками в (12+), …, (15+) стояли «плюсы». Случай, когда перед теми же скобками стоят «минусы» (Случай «-»), аналогичен вышерассмотренному. Вывод тот же. (Смотри Случай «-» на стр.8.)
*********
Примечание Осталось рассмотреть еще 14 случаев, когда перед С, В, N, К стоятвсевозможные знаки (плюсы и минусы). Но об этом - во 2-ой части данного Утверждения 3. ********
Т.к. уравнение (11) симметрично для с2 и b2, (для уравнения 11 они равнозначны), то с2 и b 2 могут меняться своими выражениями ( C и В). Это свойство назовем «новым свойством Условие 2 (начало) .
с2 = В b 2 = С «Новые» случаи «+» и «-».
(12´±) c 2 (13´±) b2 (14±) (15±)
И в этом случае сумма Т.е., вопреки «Выводу», и в этих «Новых» случаях «+» и «-» Однако, если Мы пришли к противоречию (в «Новых» случаях «+» и «-») с нашим предположением о существовании у уравнения (1) попарно взаимно простых целых
******** Вывод. Следовательно, это уравнение (1) в данном Условии 2 (начало) не имеет решений в целых попарно взаимно простых
*******
Примечание
Осталось исследовать еще 14 случаев,рассматривающих «новые свойства Но об этом во 2-ой части данного Утверждения 3.
******** Уравнение (11) симметрично и для
Условие 3 . с2 = С b 2 = B «Похожие» случаи «+» и «-». (12±) c 2 = ± ( (13±) b2 = ± ( (14´±) (15´±)
Согласно одному из Выводов (формула (10) Мы пришли к противоречию (в «Похожих» случаях «+» и «-») с нашим предположением о существовании у уравнения (1) попарно взаимно простых целых ******* В остальных 14 «похожих» случаях, где опять же Это значит, что мы опять придем к противоречию с нашим предположением о существовании у уравнения (1) попарно взаимно простых целых
******** Вывод. Следовательно, это уравнение (1) в данном Условии 3 не имеет решений в целых попарно взаимно простых *******
Вывод
1. Таким образом, в вышерассмотренных Условиях 1 (начало), 2 (начало) и 3 уравнение (1) 2. 1-я часть «Утверждения3» (для Условий 1 (начало), 2 (начало) и 3) доказана. *********
Часть вторая (Утверждения3) Возможны случаи: либо (Об «Исключении» из общего правила) Доказательство
Казалось бы, мы должны рассмотреть еще моменты в Условиях 1 и 2, когда перед скобками в (12), …, (15) стоят разные знаки (как при доказательстве «Утверждения 2» в части 2). Интуиция подсказывает, что эта процедура опять нас приведет к известным значениям b и c: либо Для подтверждения сказанного рассмотрим подробно только часть Условия 1. Итак, осталось рассмотреть случаи, когда перед скобками стоят разные знаки. Случай 1.
(11)
Тогда сумма
Учитывая (10) и (15), можно получить разность
Выразим из (17) и (16)
По условию Т.о.,
Т.к. из (4) c 2 + b 2 = 2 β, то Из (15) с учетом (20) выразим
Т.о.,
выражения которых, с учетом (24), полностью совпадают с (6) и (7), т.е. с уравнениями
Теперь, с учетом (13′) и (14), найдем сумму
(Здесь чередование «плюса» и «минуса» такое же, как и у единицы в (20). В последующих действиях мы это учтем.) Теперь, учитывая (23), получим значение для b 2 :
Итак,
Популярное: Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (229)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |