Проекция вектора на ось
Лекции 3-5. Элементы векторной алгебры.
Величина, характеризуемая числом, называется скаляром. Примеры: длина отрезка, работа, масса, заряд температура и т.д. Для характеристики других величин помимо числового значения необходимо указывать направление, а иногда и точку приложения. Примеры: сила, скорость, напряженность электрического поля и т.д. Это векторные величины. В математике рассматривают так называемые геометрические векторы, для которых точка приложения не имеет значения (свободные векторы). Такой вектор можно перемещать в пространстве параллельно самому себе куда угодно. Вектором называется направленный отрезок, проведенный из точки А в точку В. (Вектор – упорядоченная пара точек). Обозначается: Точка А – начало вектора, точка В – конец вектора. Длинной Если точки А и В совпадают, то имеем нулевой вектор: Два вектора
Два вектора называются коллинеарными, если они расположены на параллельных прямых или на одной прямой.
Три вектора называются компланарными, если они параллельны одной плоскости.
Линейные операции над векторами. 1) Сложение векторов. Сложение векторов производится по правилу параллелограмма или треугольника. Пусть
1. 2. 3.
2) Вычитание векторов. Под разностью двух векторов
Вектор, коллинеарный данному вектору По правилу параллелограмма очевидно имеем:
Умножение вектора на скаляр.
Пусть вектор Произведением вектора Умножение вектора на скаляр обладает следующими свойствами: 1. 2. 3. 4.
Единичный вектор. Пусть имеется ненулевой вектор
Разделим вектор
Модуль вектора
Замечание: Произведением вектора на число является вектор, коллинеарный исходному. Очевидно верно и обратное утверждение: любой вектор
Проекция вектора на ось. Если на прямой задано направление и указано начало, то прямая называется осью.
Проекцией вектора Из треугольника видно, что для вычисления проекции можно пользоваться формулой:
Если,
Свойства проекций.
1. При умножении вектора на скаляр его проекция также умножается на этот скаляр:
(Если гипотенуза изменится в л раз, то и катет изменится в л раз).
Популярное: Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Почему стероиды повышают давление?: Основных причин три... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1235)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |