Схема повторных испытаний. Формула Бернулли и её асимптотика
Пусть в рамках некоторого опыта рассматривается событие А. Известна вероятность Основной задачей при этом является вычисление вероятности
Схема повторных испытаний и, следовательно, формула Бернулли имеют огромное применение в теории вероятностей. Пример 24. Двое равносильных соперников соревнуются в игре, в которой ничьи не допускаются. Простейший пример – подбрасывание монеты. Выпал герб – выиграл 1-й игрок, выпала цифра – выиграл 2-й. Что вероятнее выиграть: две партии из четырёх или три партии из шести? Решение. Поскольку соперники равносильны, то вероятности выигрыша у обоих равны р = ½. Следовательно, надо сравнить
Итак, Заметим, что обычно на лекции преподаватель перед решением этой задачи спрашивает студентов, какой результат они ожидают (интуитивно), и в ответ, как правило, слышит все три возможных исхода. На самом деле объяснение полученного неравенства простое. Таблица 1
Пример 25. Сколько нужно взять случайных цифр, чтобы вероятность появления среди них цифры 5 была не меньше 0,9? Решение. Можно задачу свести к схеме повторных испытаний. Поскольку цифр всего 10, то вероятность события А = (появление цифры 5) в одном опыте равна р=1/10. В серии из n опытов событие А может появиться 1,2,….n число раз и не появиться в одном случае, поэтому перейдём к противоположному утверждению, – вероятность не появления цифры 5 будет меньше 0,1, т.е. в формуле Бернулли q =1-p=0,9, то решим неравенство n lg 0,9<lg0,1 Нетрудно видеть, что использование формулы Бернулли уже при n > 10 сопровождается громоздкими вычислениями. Поэтому возникает естественное желание иметь простые приближённые формулы для формулы Бернулли. Рассмотрим несколько таких формул. Итак, событие А в одном опыте имеет вероятность Формула Пуассона. Если n-велико, а р-мало, но при этом Эта формула называется формулой Пуассона. Локальная формула Муавра-Лапласа.
где На примере 24 уже можно понять, что при больших n каждая из вероятностей
Отметим огромное значение приведенных формул. Пользоваться ими легко – для них составлены таблицы, которые имеются в каждом учебнике или задачнике по теории вероятностей. О правомочности применения указанных формул скажем несколько позже, а пока рассмотрим примеры. Пример 26. Проводится 10 одинаковых опытов. В каждом опыте вероятность события А равна 0,9. Вычислим Предварительно учтём следующее замечание. Формулу Пуассона ещё называют законом редких явлений – её применение тем точнее, чем меньше число В нашем примере Таким образом, вероятность
Предпочтение следует отдавать той формуле, в которой меньше параметр Например, по формуле Бернулли, Применение локальной формулы Муавра-Лапласа вовсе не представляет труда – всё ограничивается арифметическими вычислениями и использованием таблиц. Например, Теперь все вычисления Таблица 2.
Как видим, для данного примера формула Пуассона даёт лучшее приближение по сравнению с локальной формулой Муавра-Лапласа.Но так бывает не всегда. Пример 27. Подбрасывается монета 10 раз. Вероятность выпадения герба в одном опыте p = 0,5, q = 0,5, np =nq = 5. Вычислим Таблица 3.
Как видим, в этом примере применение локальной формулы Муавра-Лапласа предпочтительнее. Два последние примера показывают нам, что даже при n = 10, когда ещё и формулой Бернулли пользоваться не обременительно, приближённые формулы дают неплохие результаты. Если же n велико, то формулы дают ещё лучшие результаты. С другой стороны, как уже отмечалось, каждая из вероятностей Например, вычислим для примера 27 (табл.3) 1) По формуле Бернулли:
2) По формуле Пуассона:
3) По локальной формуле Муавра-Лапласа:
Воспользуемся для вычисления указанных вероятностей интегральной (её ещё называют интервальной) формулой Лапласа:
В нашем примере n =10, p =q = 0,5, следовательно, np = 5, npq = 2,5, Аналогично, Конечно, интегральная формула Лапласа эффективна при больших n. Пример 28. По каналу связи передано 100 сигналов. Вероятность искажения сигнала равна 0,1. Действие помех на каждый сигнал происходит независимо. Какова вероятность того, что при передаче будет не более 10 искажений? Решение. Эта задача – на схему повторных испытаний, n = 100, p = 0,1, q = 0,9, np = 10, npq = 9,
Популярное: Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (3279)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |