Сложность вопроса: 1 (из 10). Нравственное, трудовое, умственное, физическое воспитание-это;

Вопрос ¹54

Нравственное, трудовое, умственное, физическое воспитание-это;

направление воспитания

цели воспитания

модель воспитания

средство воспитания

система воспитания

Тема вопроса: Цель воспитания и ее социальная обусловленность

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹55

Воспитание положительного отношения, ответственности к окружающей природной среде:

задача экологического воспитания

задача трудового воспитания

задача нравственного воспитания

задача экономического воспитания

задача гражданского воспитания

Тема вопроса: Цель воспитания и ее социальная обусловленность

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹56

Воспитание, осуществляемое в целях укрепления здоровья человека и достижения правильного физического развития-это:

физическое воспитание

закаливание

валеология /лечебная педагогика/

подготовка спортсмена

профессиональный спорт

Тема вопроса: Цель воспитания и ее социальная обусловленность

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹57

Трудовое воспитание-это:

формирование сознательного отношения, склонности к труду как основной жизненной потребности путем включения личности в активную трудовую деятельность

развитие работоспособности

формирование положительного отношения к труду

знания о производстве

развитие умения и навыков

Тема вопроса: Цель воспитания и ее социальная обусловленность

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹58

Задача экологического воспитания:

формирование бережного отношения к природе и оранизация природоохранной деятельности

обогащение учащихся системой знаний о сущности и общественном значении физкультуры и спорта

приобщение школьников к художественному творчеству

формирование дисциплинированности и культуры поведения учащихся

развитие умственных способностей учащихся

Тема вопроса: Цель воспитания и ее социальная обусловленность

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹59

Сущность эстетического воспитания:

в организации разнообразной художественно-эстетической деятельности учащихся

формирование этических норм поведения

воспитание дисциплинированности и трудолюбия, формирование знаний о производстве

воспитание любви к отечеству и социальной ответственности

воспитание сознательного отношения склонности к труду как основной жизненной потребности путем включения личности в активную трудовую деятельность

Тема вопроса: Цель воспитания и ее социальная обусловленность