Евклидово пространство
Выше мы ввели понятие линейного векторного пространства, в котором определены операции сложения векторов и умножения их на число, а также ввели понятия размерности и базиса этого пространства. Теперь дополним это пространство метрикой, т.е. укажем способы измерения длин векторов и углов между ними. Это можно сделать, доопределив в векторном пространстве понятие скалярного произведения векторов, естественно, обобщив его на случай n-мерных векторов.
Определение. Скалярным произведением двух векторов
Отметим основные свойства скалярного произведения, которые непосредственно вытекают из сформулированного определения.
Определение. Линейное векторное пространство, в котором определено скалярное произведение векторов, удовлетворяющее указанным четырем свойствам, рассматриваемым как аксиомы, называется евклидовым пространством.
Определение. Длиной или нормой вектора
Определенная таким образом норма вектора обладает некоторыми свойствами, основное из которых записывается в виде: Очевидно, что косинус угла j между двумя векторами
Определение. Два вектора называются ортогональными, если их скалярное произведение равно нулю.
Определение. Векторы
Существует теорема, устанавливающая одно из основных свойств евклидова пространства.
Примером одного из таких ортонормированных базисов является система из n единичных векторов, у которых i-ая компонента равна 1, а все остальные компоненты равны нулю, т.е. базис из векторов:
Линейные операторы Если задан закон (правило), по которому каждому вектору Оператор
Опираясь на свойства линейности оператора, можно показать, что его воздействие на вектор При переходе к другому базису в пространстве Rn матрица линейного оператора изменится. Можно показать, что матрицы А* и А линейного оператора
Определение. Ненулевой вектор
Из приведенного определения следует, что собственный вектор под воздействием линейного оператора переходит в вектор, коллинеарный самому себе, т.е. просто умножается на число – собственное значение, ему соответствующее.
Характеристическим уравнением матрицы А линейного оператора называется уравнение:
где λ – неизвестное собственное значение, Е – единичная матрица.
ПРИМЕР: Для матрицы
характеристическое уравнение будет иметь вид:
Таким образом, задача отыскания собственных векторов и собственных значений линейного оператора решается в следующей последовательности. Вначале составляют и решают характеристическое уравнение. Его решениями будут собственные значения, причем их количество не превосходит n. После этого, подставляя последовательно каждое из найденных собственных значений в систему однородных уравнений вида:
каждый раз решают ее методом Гаусса и выясняют структуру нетривиальных решений – координат собственного вектора, соответствующего данному собственному значению.
ПРИМЕР: Найдите собственные векторы линейного оператора, заданного матрицей:
Составим характеристическое уравнение для отыскания собственных значений:
Решениями этого уравнения будут два собственных значения преобразования А: λ1 = 2 и λ2 = − 1. Приступим к отысканию собственного вектора, соответствующего первому из собственных значений. Для этого запишем систему однородных уравнений:
Полученная система фактически представляет собой одно уравнение с двумя неизвестными. Положим
где С1 – любое действительное число, отличное от нуля. Для второго собственного значения система однородных уравнений запишется в виде:
Т.е. представляет собой одно уравнение с двумя неизвестными. Полагая
где С2 – любое действительное число, отличное от нуля.
Популярное: Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (260)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |