Общие сведения об отражающей функции
Системы, эквивалентные системам с известными Качественными свойствами решений Дипломная работа
Исполнитель: студентка группы М-51 Поляк Е.М. Научный руководитель: к. ф. - м. н., старший преподаватель Вересович П.П. Рецензент: к. ф. - м. н., доцент кафедры ВМП Карасёва Г.Л. Гомель 2007 Содержание
Введение §1. Отображение Пуанкаре §2. Общие сведения об отражающей функции §3. Возмущения дифференциальных систем, не меняющие отражающей функции §4. Стационарный интеграл §5. Способ построения дифференциальных систем, эквивалентных стационарным системам §6. О некоторых аспектах применения отражающей функции для исследования свойств решений дифференциальных систем Заключение Список используемых источников
Введение
Многочисленные нужды практики приводят нас к необходимости моделирования динамики развития реальных систем, а тем самым и зачастую к необходимости построения систем дифференциальных уравнений с определёнными свойствами. При моделировании задач классической физики дифференциальные равнения появляются естественным образом, когда мы формулируем на математическом языке соответствующие физические законы. В последнее время, однако, всё чаще приходится иметь дело с более сложными реальными системами, и здесь на первый план выходит качественное моделирование. При этом очень часто нам приходится составлять модели таких реальных систем, для которых общие фундаментальные законы могут служить лишь некоторым ориентиром. В этом случае мы, как правило, вынуждены отказаться от точных количественных оценок и строить модель, отражающую лишь качественные стороны поведения системы. Обычно это достигается искусным заданием правых частей соответствующей дифференциальной системы. Полученная при моделировании дифференциальная система оказывается, как правило, достаточно сложной для исследования. Поскольку наша задача состоит лишь в выяснении качественной стороны эволюции реальной системы, то при изучении полученной дифференциальной системы мы можем заменить её на качественно эквивалентную её дифференциальную систему. Таким образом, практика ставит перед нами следующие задачи: задача некоторой унификации построения дифференциальных систем с заданными качественными свойствами; в том случае, когда уже построена некоторая сложная дифференциальная система, встаёт задача о замене этой системы ей качественно эквивалентной, но удобной для дальнейшего исследования. Для решения этих задач было бы разумно с одной стороны, иметь набор соответствующих модельных систем, т.е. достаточно богатый набор качественно различных дифференциальных систем, а с другой стороны, обладать математическим аппаратом, позволяющим устанавливать качественную эквивалентность модельной системы и исследуемой дифференциальной системы. Качественное поведение решений дифференциальных систем во многом определяется наличием и количеством периодических решений, их начальными условиями. Для выяснения вопросов о наличии и количестве периодических решений периодических систем наиболее часто используется отображение Пуанкаре и метод отражающей функции. Ниже будут приведены некоторые сведения о них. Значительное число работ учёных всех стран мира посвящено качественному исследованию автономных дифференциальных систем небольших размерностей. Неавтономные дифференциальные системы даже не высоких размерностей изучаются менее интенсивно из-за отсутствия методик их прямого исследования. Получить сведения, о качественном поведении решений исследуемой неавтономной дифференциальной системы, возможно, установив её эквивалентность, в смысле совпадения отражающих функций, дифференциальной системы, стационарной или нестационарной, качественный портрет решений которой известен. В данной работе рассматривается задача о построении дифференциальных систем, эквивалентных в смысле совпадения отражающих функций, системам с известным первым интегралом. Отображение Пуанкаре
Рассмотрим систему
Будем считать, что эта система удовлетворяет следующим условиям: а) при всех б) система Чтобы не делать далее оговорок, будем считать также, что все решения системы Отображение
Каждое из этих свойств вытекает из свойств функции Докажем, к примеру, свойство
Для его доказательства отметим, что в силу Отображение Общий принцип. Для того, чтобы продолжимое на Необходимость очевидным образом следует из Достаточность. Пусть
Функция
Теорема доказана. Таким образом, если при каком-то Создаётся впечатление, что отображение Пуанкаре можно найти только зная общее решение дифференциальной системы. Для отыскания отображения Пуанкаре (отображение за период) можно использовать некоторые вспомогательные функции, которые не совпадая с общим решением В.И. Мироненко в качестве такой функции использовал функцию
В дальнейшем будем полагать Приведём теперь известные факты об отражающей функции [3,4].
Общие сведения об отражающей функции
Рассмотрим систему
cчитая, что правая часть которой непрерывна и имеет непрерывные частные производные по Пусть
Отражающей функцией системы
Для отражающей функции справедливы свойства: для любого решения
для отражающей функции
дифференцируемая функция
и начальному условию Совокупность условия Как известно, в большинстве случаев система дифференциальных уравнений Знание отражающей функции системы Поскольку у разных дифференциальных систем может быть одна и та же отражающая функция, то с помощью отражающей функции можно заменить одну дифференциальную систему на качественно ей эквивалентную и более простую другую дифференциальную систему. Пример. Уравнение Рикатти Приведём более точное понятие эквивалентности, в смысле совпадения отражающих функций, дифференциальных систем.
Популярное: Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (193)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |