Методические указания и задания на контрольные работы № 4, 5, 6
Задачи, включенные в контрольную работу, взяты из сборника задач, подготовленного коллективом преподавателей кафедры «Высшая и прикладная математика» РОАТ МГУПС. Все задачи имеют тройную нумерацию, которая включает номер раздела из программы по математике для соответствующей специальности, уровень сложности задачи и порядковый номер задачи. Студент выполняет те задачи, последняя цифра которых совпадает с последней цифрой его учебного шифра. Например, студент, учебный шифр которого имеет последнюю цифру 7, в контрольной работе №4 решает задачи 15.1.7, 15.2.77, 16.1.7, 16.1.27; в контрольной работе №5 – 11.2.17, 11.3.17, 11.3.17, 10.1.47, 15.3.47; в контрольной работе №6 – 17.2.7, 17.2.37, 17.2.47, 17.3.17, 19.1.17, 19.3.7. Перед выполнением контрольной работы студент должен ознакомиться с содержанием разделов математических дисциплин, на освоение которых ориентирована выполняемая контрольная работа. Необходимую учебную литературу студент может найти в рабочей программе по математике для своей специальности (в программе указана как основная, так и дополнительная литература). Каждая контрольная работа выполняется в отдельной тетради, на обложке которой должны быть указаны: дисциплина, номер контрольной работы, шифр студента, курс, фамилия, имя и отчество студента. На обложке вверху справа указывается фамилия и инициалы преподавателя-рецензента. В конце работы студент ставит свою подпись и дату выполнения работы. В каждой задаче надо полностью выписать ее условие. В том случае, когда несколько задач имеют общую формулировку, следует, переписывая условие задачи, заменить общие данные конкретными, взятыми из соответствующего номера. Решение каждой задачи должно содержать подробные вычисления, пояснения, ответ, а также, в случае необходимости, и рисунки. После каждой задачи следует оставлять место для замечаний преподавателя-рецензента. В случае невыполнения этих требований преподаватель возвращает работу для доработки без ее проверки.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4 Дифференциальные уравнения. Теория функций Комплексного переменного. 15.1.1 – 15.1.10. Найти общее решение (общий интеграл) дифференциального уравнения.Сделать проверку. 15.1.1. 15.1.3. 15.1.5. 15.1.7. 15.1.9. 15.2.71–15.2.80.Указать видчастного решения линейного неоднородного дифференциального уравнения. 15.2.71. 15.2.73. 15.2.75. 15.2.77. 15.2.79.
16.1.1–16.1.10.Найти значения функции ω = f(z) при а) z = z1, б) z = z2. 16.1.1. ω = z2 + z, а) z = 1 + i, б) z = 2 – i; 16.1.2. ω = z2 + z, а) z = i, б) z = –1; 16.1.3. ω = z2 + 5z, a) z = 1 – i, б) z = 2 + i; 16.1.4. ω = z2 – z, a) z = 1+ i, б) z = z – i; 16.1.5. ω = z2 – 2z, a) z = 1 + 2i, б) z = 3 – i; 16.1.6. ω = 2z2 + 3z, a) z = 1 – 2i, б) z = 1 + 2i; 16.1.7. ω = 2z2 + 3, a) z = 1 + i, б) z = – 2 + i; 16.1.8. ω = 3z2 – 1, a) z = 2i, б) z = 3 – i; 16.1.9. ω = 2z2 – 2, a) z = –2i, б) z = 3 + i; 16.1.10. ω = 2z2 – 1, a) z = – 2 + 2i, б) z = 3 + 2i.
16.1.21–16.1.30.Выясните, в каких точках 16.1.21. 16.1.23. 16.1.25. 16.1.27. 16.1.29. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5 Ряды. Ряды Фурье. Элементы теории поля. Операционный метод. 11.2.11–11.2.20.Выяснить, какие из данных рядов сходятся и какие расходятся. 11.2.11. 11.2.13. 11.2.15. 11.2.17. 11.2.19. 11.3.11–11.3.20.Определить область сходимости степенных рядов. 11.3.11. 11.3.13. 11.3.15. 11.3.17. 11.3.19. 11.3.41–11.3.50.Разложить функцию f(x) в ряд Фурье в указанном интервале. Выписать полученный ряд и три первых члена разложения отдельно. Построить график данной функции f(x), продолженной с данного интервала периодически на всю числовую ось. 11.3.41. f(x) = x +1 в интервале 11.3.42. f(x) = x 11.3.43. f(x) = 11.3.44. f(x) = 11.3.45. f(x) = 11.3.46. f(x) = 11.3.47. f(x) = 11.3.48. f(x) = x –2 в интервале 11.3.49. f(x) = x 11.3.50. f(x) =
10.3.1–10.3.10.Проверить, является ли векторное поле 10.3.1. 10.3.2. 10.3.3. 10.3.4. 10.3.5. 10.3.6. 10.3.7. 10.3.8. 10.3.9. 10.3.10. 15.3.41–15.3.50.Найти решение дифференциального уравнения, удовлетворяющее заданным начальным условиям, применяя метод операционного исчисления. Сделать проверку найденного решения 15.3.41. y′′ ‒ y′ = tet , y(0) = 1, y′(0) = 0. 15.3.42. y′′ ‒ 9y = e-2t , y(0) = 0, y′(0) = 1. 15.3.43. y′′ + 9y = cos 3t, y(0) = 0, y′(0) = 1. 15.3.44. y′′ + 2y′ ‒ 3y = et, y(0) = 0, y′(0) = 0. 15.3.45. y′′ + 3y′ + 2y = t2 + t, y(0) = 0, y′(0) = 1. 15.3.46. y′′ + 2y′ + y = cos t, y(0) = 1, y′(0) = 0. 15.3.47. y′′ + 4y = e-t, y(0) = 0, y′(0) = 0. 15.3.48. y′′ + 5y′ ‒ 6y = et, y(0) = ‒ 1, y′ (0) = 0. 15.3.49. y′′ ‒ 4y′ + 4y = 1, y(0) = 0, y′ (0) = ‒ 1. 15.3.50. y′′ + y′ ‒ 2y = sin t, y(0) = 0, y′ (0) = 0.
Популярное: Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Почему стероиды повышают давление?: Основных причин три... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (438)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |