Метод Золотого сечения
Еще одним методом последовательного деления отрезка, содержащего корень уравнения, является метод золотого сечения. Его смысл состоит в делении отрезка на две неравные части так, чтобы, отношение всего отрезка к большей части, равнялось отношению большей части отрезка к меньшей (принцип «золотого сечения»). Пусть дано уравнение
Метод рандомизации Метод рандомизации также является методом последовательного сужения отрезка, содержащего корень уравнения. Но, в отличие от предыдущих рассмотренных методов, он не является строго детерминированным. В нем вводится элемент случайности, и точки деления отрезка выбираются в соответствии с определенным законом распределения. При этом в среднем можно получить выигрыш в числе этапов по сравнению с другими методами. Пусть дано уравнение В результате получаем на каком-то этапе или точный корень исходного уравнения, или же бесконечную последовательность отрезков В качестве корня снова выбираем Примерный образец оформления работы Вычислительный бланк для метода деления отрезка пополам или его модификаций:
Задание. Вычислить с точностью 0,001 корень уравнения 1) Отделение корня: корни данного уравнения могут быть найдены как абсциссы точек пересечения кривых Из графика замечаем, что корни уравнения принадлежат отрезкам [4;6] и [7;8]. Уточним, например, корень, лежащий на отрезке [7;8]. Уравнение запишем в виде Метод половинного деления:
Корень уравнения равен
Метод Фибоначчи
Корень уравнения равен
Метод Золотого сечения
Корень уравнения равен
Метод рандомизации
Корень уравнения равен
Индивидуальные варианты 1) 9) 13) 17) 21) 25) 29)
Популярное: Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1709)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |