Химическая модель процесса
Приступая к выявлению химической модели плазмоэлектролитического процесса, отметим, что современной химии неведомо обилие энергетических уровней у каждого электрона и обилие энергий связи между атомами в молекулах. Мы не знаем, как были получены величины энергий связи атомов водорода с атомом кислорода в молекуле воды до наших исследований, расчетным или экспериментальным путем, но мы уже показали, что эти энергии не соответствуют энергиям диссоциации молекул воды при низковольтном её электролизе, то есть не соответствуют затратам энергии при разложении воды на водород и кислород. Поэтому перед нами встает проблема: как быть дальше? Доверять этим и другим результатам расчетов современной химии или поставить их под сомнение? Поскольку атомарный водород существует при температуре (2700....10000) В межфазной границе "плазма - раствор" будут протекать одновременно следующие химические реакции:
и
Если у анода образуется молекула
В модели ячейки, результаты испытаний которого представлены в таблице 15, водород и кислород выходят через один патрубок, поэтому в нем возможны эндотермические реакции [2]:
1-образование перекиси водорода
2-образование озона
3-образование иона гидроксония
К сожалению, мы точно не знаем интенсивность как экзотермических (103, 104, 105), так и эндотермических (106, 107, 108) реакций. Закономерность изменения температуры раствора (табл. 17) указывает на то, что в зоне существования молекулярного водорода (точки 3, 4, 5) интенсивность эндотермических реакций ниже, чем в точках 7 - 15, где плазма атомарного водорода сохраняется, а температура раствора снижается. Уменьшение температуры раствора при понижении напряжения (табл. 17, точки 6 - 15) как раз и объясняется интенсивным поглощением тепла при образовании перекиси водорода Японские исследователи Ohmori и Mizuno обнаружили на катоде плазмоэлектролитической ячейки вкрапления никеля, хрома, железа и углерода [12]. Источником этих химических элементов, как они считают, является холодный ядерный синтез. Мы уже проанализировали это явление.
Популярное: Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (244)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |