Гистограмма и полигон распределения вкладчиков по сумме вклада в Сбербанке России
12 Задача №1
1. Сгруппируйте предприятия по среднесписочной численности предприятия, выделите три группы предприятий (мелкие, средние, крупные). 2. Эти группы предприятий охарактеризуйте показателями: число предприятий, отработано сверхурочно рабочими тыс.чел-часов, потери рабочего времени тыс. чел-дней. Составьте макет групповой таблицы с системой перечисленных показателей. 3. На основе группировки выявите взаимосвязь между размером предприятий (факторным признаком) и показателями использования рабочего времени (результативными признаками). Результаты оформите в таблицу. Решение Для группировки предприятий необходимо вычислить величину оптимального интервала по формуле:
41509 - 926
3
Для мелкихпредприятий возьмем величину интервала ниже оптимального, для средних - близко к оптимальному, для крупных - значительно выше оптимального. Мелкие предприятия:
2139+2403+8124+4574+926+5376+3207+5462+2686+4112+5187+5658+4383+7845=62082 чел Средние предприятия:
13051+9642+13939+17117+11433+11907+16034=93123 чел.
Крупные предприятия:
25129+32415+23844+41509=122897 чел.
Получим следующий макет групповой таблицы:
Мелких и средних производителей больше чем крупных.
Расчет потери рабочего времени в% к отработанному времени для: - мелких предприятий - средних предприятий - крупных предприятий
Таблица взаимосвязи между размером предприятий (факторным признаком) и показателями использования рабочего времени (результативны признаком) выглядит так:
Из данных таблицы следует, что с ростом среднесписочной численности предприятия, увеличивается, количество отработанного времени, а так же увеличивается потеря рабочего времени (в среднем на одном предприятии), но отношение потерь рабочего времени к отработанному времени уменьшается.
Задача №2
По данным таблицы рассчитайте относительные величины сравнения структуры и интенсивности. Сделайте выводы.
Сравнительные данные по некоторым странам мира за 1995 год.
Относительные величины структуры отражают долю отдельных частей в общем объеме совокупности и называют удельным весом. Расчет относительных величин структуры производится по формуле:
Относительная Число единиц (или объем признака) по группе Величина = -------------------------------------------------------------- * 100% Структуры, % Общее число единиц (или объем признака) По всей группе
Расчет относительных величин интенсивности производится по формуле:
Относительная Территория (тыс.км2) Величина = --------------------------------------- Интенсивности Среднегодовая численность Населения (млн. чел.)
Результаты расчетов приведены в таблице.
Вывод: При сопоставлении удельного веса видно, что по территории лидирующее место занимает Россия (27,76% от всей территории), а по среднесписочной численности – Китай (39,81% от общей численности). Большая часть территории на душу населения (интенсивность) приходится в Австралии. Задача №3
Рассчитайте среднюю арифметическую и структурные средние (моду и медиану) вариационных рядов. Проанализируйте степень колеблемости признака с помощью всех показателей вариации. Сделайте выводы об однородности совокупности и типичности средней арифметической. Используя исходные данные своих вариантов, представьте интервальные вариационные ряды в виде гистограммы, полигона и кумуляты.
Итого 1352
Для определения средней арифметической воспользуемся формулой
где x – среднее каждого ряда «размер вклада» f – число вкладчиков
мода высчитывается по формуле
Для определения моды необходимо определить модальный интервал, т.е. интервал наибольшей частотой.
Частота ряда определяется путем деления частоты каждого интервала на их общую сумму:
Интервал До 500 Интервал 500-900 Интервал 900-1300 Интервал 1300-1700 Интервал 1700-2100 Интервал 2100 и больше Модальным является интервал 1700-2100 с наибольшей частотой – 27,5% Расчеты представлены в таблице.
Для определения медианы определяется её место в ряду по формуле:
где n – число членов ряда
Медианным является интервал: 1300-1700 Медиану можно вычислить по формуле:
Гистограмма и полигон распределения вкладчиков по сумме вклада в Сбербанке России
12
Популярное: Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (264)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||