Многомерная оптимизация симплексный метод.
Многомерная оптимизация - оптимизация при нескольких управляющих переменных
Методы, использующие только значения функции: ü Метод покоординатного спуска (метод Гаусса); ü Метод деформируемого многогранника (симплексный метод); ü Метод Хука–Дживса; ü Алгоритм Розенброка; ü Метод Пауэлла и сопряженные направления. Методы, требующие вычисления первых производных функции (градиента): ü Метод градиентного спуска; ü Метод Ньютена; ü Метод сопряженных градиентов; ü
Многопараметрический поиск.
Линии постоянного уровня. «Рельеф функции» удобно рассмотреть на примере функции двух переменных z= F( x, y). Это функция описывает некоторую поверхность в трехмерном пространстве с координатами z, x, y. Задача F( x, y)→ min означает поиск низшей точки этой поверхности. Проведем сечения поверхности равно отстоящими плоскостями, которые параллельны плоскости изменения
Эти линии называются линиями постоянного уровня. Основная характеристика любой из линий это то, что в любой точке этой линии значение функции постоянно.
Симплексом называется многогранник, имеющий n+1 вершину, где n - число факторов, влияющих на процесс (число поисковых переменных).
Начальная серия опытов соответствует вершинам исходного симплекса (точки 1, 2 и 3). Условия этих первых опытов берутся из области значений факторов, соответствующих наиболее благоприятным из известных режимов оптимизируемого процесса.
Далее сравнивают между собой результаты опытов в вершинах нового симплекса, отбрасывают самый «неудачный» из них и переносят соответствующую вершину симплекса в точку 5. Затем рассмотренная процедура повторяется в течение всего процесса оптимизации. Если экстремум критерия оптимальности достигнут, то дальнейшее движение симплекса прекращается. Это значит, что новый шаг возвращает исследователя в предыдущую точку факторного пространства. Матрица нормированных координат исходного симплекса для случая n-переменных
Условия каждого нового опыта рассчитываются по формуле
j – номер опыта; i – номер переменной; xплохое, i – значение i - ой переменной в самом «неудачном» опыте. Если «плохой» опыт 1 то 4 находится
Вершина 4 (48; 4.48)
Популярное: Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (440)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |