МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
В соответствии с учебным планом по курсу физики, студент дистанционной формы обучения должен выполнить ряд контрольных работ, первая из которых охватывает следующие разделы физики: «Механика», «Статистическая физика и термодинамика». При выполнении контрольных работ необходимо соблюдать следующие правила:
1. Номера задач, которые студент должен включить в свою контрольную работу, следует определить по таблице вариантов. 2. Контрольная работа может быть выполнена как рукописно в тетради, так и набрана в электронном виде с последующей распечаткой. 3. Контрольную работу следует выполнять аккуратно, оформляя каждую задачу с новой страницы. 4. Условия задач своего варианта следует переписывать полностью, а заданные физические величины выписывать отдельно; при этом все численные величины должны быть представлены в одной системе единиц (СИ). 5. Для пояснения решения задачи, где это нужно, сделать чертеж. 6. Решение задач и выбор используемых при этом формул следует сопровождать пояснениями. 7. В пояснениях к задаче необходимо указывать основные законы и формулы, на использовании которых базируется решение данной задачи. 8. При получении расчетной формулы, которая нужна для решения конкретной задачи, надо приводить ее вывод. 9. Решение задачи рекомендуется сначала сделать в общем виде (в буквенных обозначениях), давая при этом необходимые пояснения. 10. Вычисления следует проводить путем подстановки заданных числовых значений в расчетную формулу. 11. В конце решения следует проверить единицы полученных величин по расчетной формуле, тем самым подтвердив ее правильность. 12. В контрольной работе следует указывать учебники и учебные пособия, которые использовались при решении задач. 13. Результаты расчета следует округлять, руководствуясь правилами округления физических величин.
Правила округления следующие: – при сложении и вычитании все слагаемые округляют так, чтобы они не имели значащих цифр в тех разрядах, которые отсутствуют хотя бы в одном из слагаемых; – при умножении и делении исходные данные и результат округляют до такого числа значащих цифр, сколько их содержится в наименее точном числе; – при возведении в степень в результате следует сохранять столько значащих цифр, сколько их содержится в числе, возводимом в степень; – при извлечении корня в окончательном результате количество значащих цифр должно быть таким, как в подкоренном выражении; – в промежуточных вычислениях следует сохранять на одну цифру больше, чем рекомендуют правила, приведенные выше.
Значащими цифрами называют все цифры, кроме нуля, и ноль, если он стоит в середине числа или является представителем сохраненного десятичного разряда. Контрольные работы, представленные без соблюдения указанных правил, а также работы, не относящиеся к требуемому варианту, засчитываться не будут. При отсылке работы на повторное рецензирование обязательно представлять работу с первой рецензией.
Варианты контрольной работы
Таблица 1
Задачи КОНТРОЛЬНой РАБОТы И Кинематика Перемещение Скорость тела ускорение тела Скорость и перемещение тела, при равнопеременном движении по прямой линии, связаны соотношениями: где При криволинейном движении где Вращательное движение твердого тела характеризуется угловой скоростью и угловым ускорением При движении по окружности с постоянной угловой скоростью при движении по окружности с постоянным угловым ускорением Связь между линейными и угловыми величинами, описывающими движение точек, вращающегося тела
при движении по окружности примет вид
101. Два велосипедиста выехали из пункта 102. Скорость катера относительно воды 103. С какой скоростью автомобиль удаляется от велосипедиста, если они пересекли перекресток одновременно. Скорость автомобиля 104. Навстречу друг другу из пункта 105. Из-за ремонтных работ на железнодорожном полотне, поезд вынужден первую треть своего пути двигаться со скоростью 106. Уравнение движения материальной точки имеет вид: 107. Уравнение движения материальной точки имеет вид: 108. Уравнение движения тела имеет вид: 109. Автомобиль, двигаясь равнозамедленно уменьшил свою скорость с 110. Найти тормозной путь автомобиля, если он двигался со скоростью
112. Тело изменяет свое положение в пространстве согласно закону, изображенному на рис. 1. Построить график зависимости скорости от времени
114. Тело начинает двигаться вдоль прямой без начальной скорости с постоянным ускорением. Через 115. С наклонной горы начал скатываться вагон, ускорение которого 116. C крыши падают одна за другой две капли. Через время 117. С высоты 118. Тело брошено горизонтально с начальной скоростью 119. Одновременно из одной точки были брошены два мяча. Первый мяч бросили под углом 120. Из одной точки одновременно бросают с одинаковыми скоростями 121. Тело, брошенное под углом 122. Диск радиусом 123. Диск радиусом 124. Колесо автомашины, вращаясь равнозамедленно, при торможении уменьшило свою частоту за 125. Диск начинает вращаться равноускоренно с ускорением 126. Точка движется по окружности радиусом 127. Найти нормальное ускорение точек земной поверхности, вызванное суточным вращением Земли. Найти значение проекции этого ускорения на направление земного радиуса в данной точке. Оценить значение искомых величин для широты Минска (53,91o северной широты). Радиус Земли 128. Автомобиль движется со скоростью
Популярное: Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (566)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |