Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь


Расчет общей полосы пропускания и обоснование выбора уровня иерархии SDH



2016-01-05 752 Обсуждений (0)
Расчет общей полосы пропускания и обоснование выбора уровня иерархии SDH 0.00 из 5.00 0 оценок




Исходные данные

Вариант: 2-8

Схема прокладки кабеля выглядит следующим образом:

Рис.1 Схема №2 прокладки кабеля

 

Матрица трафика и таблица расстояний представлена в виде:

 

Рис. 2 Матрица трафика и таблица расстояний

 

 

 

Рис.3 Таблица параметров оптических приемопередатчиков SDH для линейки оборудования BG, производства ECITelecom


Расчет полосы пропускания трафика

Расчет полосы пропускания для трафика Е1

Полосу пропускания рассчитываем исходя из матрицы трафика. Для данного варианта имеются физические соединения между узлами 1-2-3-4-5-6.

Расчет производится по логической топологии сети.

Между узлами 1-2 напрямую передается 24 потока Е1. Так как мы осуществляем передачу с защитой по кольцу, то эти же 24 Е1 передаются по обходному пути как 1-2-3-4-5-6. То же самое проделываем с остальным трафиком Е1.

 

 

Рис. 1 Полоса пропускания для трафика Е1


 

Расчет полосы пропускания для трафика Ethernet

 

Для Ethernet трафика расчет производится аналогичным способом. В данном случае трафик передается с помощью контейнеров VC-12. Так, между узлами 1-2-3-4-5-6 передается 86VC-12.

 

 

 

Рис. 2 Полоса пропускания для трафика Ethernet

 


 

Расчет общей полосы пропускания и обоснование выбора уровня иерархии SDH

 

В основу построения системы синхронной цифровой иерархии SDH положены базовые сигнальные единицы, на ко­торых строятся системы Американской и Европейской иерархий: 1,5; 2; 6; 8; 34; 45; 140 Мбит/с. Эти единицы получили название трибов. Например, триб Е1 = 2 Мбит/с содержит кадр из 32 каналов.

При передаче информация размещается в виде бло­ков данных определенной структуры (информационных единиц). При этом единицы верх­него уровня строятся из единиц нижнего уровня. Они упаковываются таким образом, чтобы информацию можно было легко ввести и вывести.Первичные потоки плезиохронной цифровой иерархии PDH упаковываются в первич­ные контейнеры С-п (С— Container). Имеются следующие типы контейнеров:

С-1 имеет два подтипа. Это контейнер С-11, который переносит поток системы Т1 со скоростью 1,54 Мбит/с, и контейнер С-12 для переноса потока Е1 со скоростью 2,048 Мбит/с.

С-2, имеющий модификации С-21 для переноса информационных единиц потока Т2-=6,312 Мбит/с и С-22 для переноса сигнальной информации для потока 8,448 Мбит/с;

С-3, имеющий модификации С-31 для переноса информации со скоростью 34,368 Мбит/с и С-32 для переноса информации со скоростью 44,736 Мбит/с.

С-4 — для переноса информации со скоростью 139,264 Мбит/с.

Порядок формирования из этих контейнеров модуля показан на рис.2.2, где кроме уже рассмотренных приведены следующие блоки:

TUG-n (TributaryUnitGroup) — группа трибных блоков, формируемых путем мульти­плексирования трибных блоков нижнего уровня (п = 2, 3);

AU-4 (AdministrativeUnit) — административный блок 4-го уровня;

AUG (AdministrativeUnitGroup) — группа административных блоков.

 

 

Рис. 2.2 Схема мультиплексирования PDH трибов в технологии SDH (редакция ETSI 1992 г.)

 

Существует, как видно из рис. 2.2, только один путь формирования модуля STM-1 из информационной единицы потока Е1. Это путь Е1 -С-12- VC-12-TU-12-TUG-2-- TUG-3 - VC-4 - AU-4 - AUG - STM-N.

Для переноса первичные контейнеры снабжаются служебными заголовками. Они содер­жат информацию, необходимую для маршрутизации контейнера, а также текущую инфор­мацию, собираемую по мере прохождения контейнера через сеть. Таким образом, формиру­ются виртуальные контейнеры — VC. Они также имеют модификации: VC-1 - V-11, V-12; VC-2 - V-21, V-22; VC-3 - V-31, V-32.

Виртуальный контейнер 4-го уровня (VC-4) представляет собой поле формата 9x261. Его полезная нагрузка формируется либо из контейнера С-4, либо из нескольких контейне­ров низших уровней. На рис. 2.2 представлена схема, иллюстрирующая варианты мультип­лексирования (упаковки) PDH-трибов в терминальный контейнер первого уровня (STM-1).

Расчет общей полосы пропускания следует проводить в одних единицах, в нашем случае расчеты производились в потоках Е1.

Для трафика Е1полоса пропускания равна:

 

П1-2=22+2+7+8+11+250=300 Е1

П2-3=22+2+7+8+11+250=300 Е1

П3-4=22+2+7+8+11+250=300 Е1

П4-5=22+2+7+8+11+250=300 Е1

П5-6=22+2+7+8+11+250=300 Е1

П6-1=22+2+7+8+11+250=300 Е1

 

Для трафика Ethernet:

 

П1-2=3+20+20+20+20+3=86VC-12

П2-3=3+20+20+20+20+3=86VC-12

П3-4=3+20+20+20+20+3=86VC-12

П4-5=3+20+20+20+20+3=86VC-12

П5-6=3+20+20+20+20+3=86VC-12

П6-1=3+20+20+20+20+3=86VC-12

 

Общая полоса пропускания равна:

 

Р1-2=300+86=386 Е1

Р2-3=300+86=386 Е1

Р3-4=300+86=386 Е1

Р4-5=300+86=386 Е1

Р5-6=300+86=386 Е1

Р6-1=300+86=386 Е1

 

Теперь выбираем уровень иерархии SDH по таблице 2.1.

 

Таблица 2.1 – Уровни иерархии SDH

Название уровня Скорость, Мбит/с Число потоков Е1 Кол-во VC-4
STM-1 155,52
STM-4 622,080
STM-16 2448,320
STM-64 9953,280

 

 

Общая полоса пропускания на участках 1-2, 2-3, 3-4, 4-5,5-6,6-1 равна 386 Е1. STM-4 не удовлетворяет требованиям по пропускной способности, т.к. он может передать только 252 Е1. Наиболее подходящее решение – это STM-16 c 1008 Е1.

 



2016-01-05 752 Обсуждений (0)
Расчет общей полосы пропускания и обоснование выбора уровня иерархии SDH 0.00 из 5.00 0 оценок









Обсуждение в статье: Расчет общей полосы пропускания и обоснование выбора уровня иерархии SDH

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓

Отправить сообщение

Популярное:
Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение...
Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас...
Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ...



©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (752)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.006 сек.)