Лабораторная работа №4 ПРОВЕРКА УСЛОВИЙ ЕСТЕСТВЕННОЙ ОСВЕЩЕННОСТИ ПОМЕЩЕНИЯ НА ОСНОВЕ НАТУРНЫХ ИЗМЕРЕНИЙ
Цель работы: 1) ознакомиться с действием и устройством люксметра; 2) произвести замеры естественной освещенности боковым светом в лаборатории; 3) произвести расчет естественной освещенности в соответствии с требованиями СНиП 23-05-95 «Естественное и искусственное освещение»; 4) уточнить нормативные данные в соответствии со СНиП «Естественное и искусственное освещение»; 5) сравнить полученные результаты с приведенными в нормативной литературе значениями и сделать вывод. Приборы и оборудование: 1. Люксметр, набор тарированных светофильтров. 2. Рулетка. 3. План и поперечный разрез помещения, выполненные на кальке (или другой прозрачной основе), схематично, в М 1:400. 4. Транспортир. 5. Графики Данилюка I и II. 6. СНиП 23-05-95 «Естественное и искусственное освещение» для определения нормативных показателей естественной освещенности боковым светом в лаборатории. Методика выполнения работы: 1. Ознакомиться с теоретическими данными и последовательностью выполнения лабораторной работы. 2. Выполнить обмеры помещения рулеткой. 3. Выполнить план и поперечный разрез помещения лаборатории схематично, в масштабе 1:400, на прозрачной основе (кальке). Нанести оконные проемы и условную рабочую поверхность (поверхность, на которой выполняется максимальное число трудовых операций; для лаборатории это 0,8 м). Полученные план и разрез должны быть выполнены с размерами, как показано на рисунке 6.1.
Рисунок 1 – Пример выполнения схем плана (А) и поперечного разреза (Б) помещения на прозрачной основе 4. Нанести расчетные точки (минимум пять). Выставить их номера на плане и разрезе. Обозначить и подписать плоскость оконных проемов на плане. 5. Рассчитать нормируемое значение КЕО по следующей формуле:
Где еН – значение КЕО для соответствующего вида освещения и разряда зрительных работ; mN – коэффициент светового климата (см. таблицу 1); N – номер группы административного района по ресурсам светового климата (уточняют по карте светоклиматического районирования). 6. Выполнить расчет коэффициента естественной освещенности для выбранных расчетных точек. Результаты расчета представить в таблице 1. Таблица 1 – Ведомость расчетных характеристик
где n1 – число лучей по графику Данилюка I, проходящих от неба через световые проемы в расчетную точку на поперечном разрезе помещения; n2 – число лучей по графику Данилюка II, проходящих от неба через световые проемы в расчетную точку на плане помещения;
q – коэффициент неравномерной яркости неба для обычных условий. Обычно параметры q приводятся в нормативной и справочной литературе в табличной форме (таблица 2) или в виде графика;
Таблица 2 – Значения коэффициента q, учитывающего неравномерную яркость облачного неба МКО
Таблица 3 – Значения коэффициента ориентации светового проема и плотности застройки (Н/Р)
7. Полученные в результате расчетов данные необходимо представить в виде графика, как показано на рисунке 6.3, в удобном масштабе. На график расчетного КЕО нанести нормативный. 8. Сравнить полученные в результате расчетов данные и сделать вывод. 9. Выполнить замеры естественной освещенности в расчетных точках люксметром. 10. Сравнить полученные величины освещенности с расчётными. Объяснить полученные в результате измерений и расчетов расхождения. Контрольные вопросы: 1. Что такое КЕО. Единицы измерения. 2. Каким прибором измеряют освещенность в помещении. Единицы измерения. Точность измерений и от чего она зависит. 3. Учитывается ли геометрия проемов при расчете естественного освещения. 4. Что такое коэффициент запаса и от чего он зависит. 5. Принцип расчета и последовательность пользования графиками Данилюка.
Популярное: Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1628)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |