Виды практических заданий
Вопросы для модульного контроля по алгебре и геометрии. I семестр. Теоретические вопросы.
1. Комплексные числа. Три формы записи комплексных чисел. Модуль, аргумент, формула Муавра. 2. Извлечение корня из комплексных чисел. 3. Комплексные числа. Арифметические операции, сопряжение. 4. Многочлены с одним неизвестным, основная теорема алгебры, теорема Виета, деление с остатком, корни многочлена. 5. Определители 2, 3 порядка. 6. Вычисление определителя второго порядка, третьего порядка. Основные свойства определителя. 7. Вычисление определителя произвольного порядка. Теорема о разложении определителя по элементам строки. 8. Матрицы. Элементарные преобразования матрицы. 9. Минор элемента матрицы и алгебраическое дополнение матрицы, ранг матрицы. 10. Линейные системы и их матрицы: основная и расширенная. 11. Обратная матрица. Свойства обратной матрицы. 12. Линейные системы, определённые, неопределённые и несовместные системы. 13. Матричный метод решения системы линейных уравнений. Метод Крамера. 14. Теорема Кронекера-Капелли. Критерий единственности решения системы линейных уравнений. 15. Критерий линейной зависимости двух векторов. 16. Критерий линейной зависимости трёх векторов. 17. Критерий ортогональности векторов. 18. Геометрические и алгебраические свойства скалярного произведения. Скалярное произведение в декартовых координатах. 19. Геометрические и алгебраические свойства векторного произведения. Векторное произведение в декартовых координатах. 20. Смешанное произведение. Смешанное произведение в декартовых координатах Геометрическое свойство смешанного произведенияя. 21. Уравнения прямой на плоскости: векторное, параметрическое, каноническое, общее, с угловым коэффициентом. 22. Отклонение точки от прямой. 23. Уравнение пучка прямых. 24. Уравнение плоскости: нормальное, нормальное в координатной форме, в отрезках, общее. 25. Отклонение точки от плоскости. 26. Уравнение пучка и связки плоскостей. 27. Угол между прямыми; плоскостями.
Виды практических заданий.
1. Найти все значения 2. Найти модуль и аргумент числа 3. Разделить многочлен 4. Решить систему уравнений 5. Как изменится значение определителя 6. Решить матричное уравнение 7. Даны векторы 8. Разложить вектор 9. Найти угол между двумя прямыми 10. Найти угол между двумя плоскостями 11.Найти площадь треугольника, вершины которого находятся в точках A(2, -3), B(1, 1), C(-6, 5). 12. Через точки M(1, 2, 3) и N(-2, -1, 3) провести плоскость, перпендикулярную плоскости x + 4y - 2z + 5 = 0
Популярное: Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (406)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |