Задание 2. Найти неопределенные интегралы
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА За 2 семестр по дисциплине «Математический анализ» Для студентов дневного отделения, обучающихся по направлению «Экономика» Контрольная работа является зачетной работой. Она должна быть выполнена студентом самостоятельно, согласно индивидуальному варианту, который определяется преподавателем. Решения всех задач и пояснения к ним должны быть достаточно подробными. Работа выполняется студентом самостоятельно и оформляется в отдельной тетради в клетку или, в случае использования прикладных программ, распечатывается и сшивается в одну папку. Титульный лист работы должен соответствовать установленному образцу, который можно взять в информационном центре. Задание 1. Найти радиус, интервал и область сходимости ряда Вариант № 1: Вариант №2: Вариант №3: Вариант №4: Вариант №5: Вариант №6: Вариант №7: Вариант №8: Вариант №9: Вариант №10: Указания к выполнению Задания 2 Найдем радиус, интервал и область сходимости ряда: Запишем коэффициент данного ряда:
Интервал сходимости данного ряда будет Пусть
Ряд расходится, следовательно, точка Пусть Расходимость полученного ряда устанавливается с помощью признака Лейбница (не выполняется первое условие). То есть, точка Итак, область сходимости данного ряда – промежуток Задание 2. Найти неопределенные интегралы Вариант № 1: 1) Вариант №2: 1) Вариант №3: 1) Вариант №4: 1) Вариант №5: 1) Вариант №6: 1) Вариант №7: 1) Вариант №8: Вариант №9: 1) Вариант №10: 1) Указания к выполнению Задания 2 1)
2)
3) В данном случае:
Задание 3. Вычислить площадь фигуры, ограниченной параболой Сделать чертеж. Вариант № 1: Вариант № 2: Вариант № 3: Вариант № 4: Вариант № 5: Вариант № 6: Вариант № 7: Вариант № 8: Вариант № 9: Вариант № 10: Указания к выполнению Задания 3 Вычислим площадь фигуры, ограниченной линиями
Заметим, что графиком функции
Рис. 14. Найдем точки пересечения заданных линий. Для этого решим систему уравнений:
Находим: Эти линии образуют замкнутую фигуру, площадь которой вычислим по формуле:
По формуле Ньютона-Лейбница находим:
Популярное: Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (525)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |