Тема 12. Методы воспитания

Раздел III. Теоретические основы воспитания

Процесс воспитания

Тема 11. Процесс воспитания, его научно-организационные и методические основы

		Схема 65

 

Особенности воспитательного процесса

		Схема 66

 

 

Средства воспитания

 

		Схема 67

 

 

		Схема 68

 

 

		Схема 70

 

 

Этапы нововведенческой работы в сфере воспитания
Основные этапы работы	Краткая характеристика этапа
I Этап – поиск новых идей	1. Создание информационного инновационного фона 2. Актуализация школьных проблем и потребностей
II Этап – формирование нововведения	1. Анализ и проектирование 2. Апробация 3. Принятие решения
III Этап – реализация нововведения	1. Управленческие ресурсы 2. Инновационное обучение
IV Этап – закрепление новшества	1. Адаптация новшества к системе школы и системы к новшеству

 

 

 

		Схема 73

 

1. Укрепление здоровья и содействие нормальному физическому развитию организма 2. Вооружение специальными двигательными навыками и умениями 3. Развитие волевых качеств личности

Физическое воспитание

 

1. Овладение системой научных знаний, навыков и умений 2. Формирование диалектико-материалистических взглядов, логического умения, развитие познавательных сил 3. Формирование научного мировоззрения

умственное воспитание

 

 

 

политическое воспитание

1. Формирование социально-политических взглядов и убеждений 2. Формирование политической культуры личности, воспитание политической сознательности 3. Включение школьников в общественную деятельность

 

 

 

трудовое воспитание

1. Воспитание потребности трудиться 2. Формирование политехнических основ профессионально-технических знаний, навыков, умений 3. Профессиональная ориентация учащихся 4. Экономическое воспитание

 

 

 

нравственное воспитание

1. Формирование нравственных понятий, убеждений 2. Формирование нравственных чувств и привычек 3. Воспитание высоконравственных черт воли и характера 4. Нравственное самовоспитание

 

 

 

1. Формирование правовых знаний 2. Воспитание ответственного отношения к соблюдению законов, формирование единства правового сознания и поведения

правовое воспитание

 

1. Формирование экологических знаний 2. Воспитание любви к природе и бережного отношения к ней

экологическое воспитание

 

эстетическое воспитание

1. Формирование умений воспринимать прекрасное, эстетических знаний, суждений и оценок 2. Формирование художественного вкуса 3. Развитие самодеятельности, творческих способностей и дарований

 

 

 

Тема 12. Методы воспитания

		Схема 74

 

 

		Методы приучения и упражнения
		Схема 75

 

 

 

 

 

Схема 81

Ситуации педагогической помощи

 

Схема 82

Методы воздействия на сознание воспитуемых

 

 

		Угрожающие предупреждения
		Несправедливые наказания
		Развенчание
			Нетактичное выявление виновного
		Изоляция от части (от всего) коллектива
				Допросы и доносы