Значение курса для специалистов

Лекция 1. Предмет и задачи курса

Понятие управления, его функции

Персонал, как основной элемент производства. Его роль в повышении эффективности работы предприятия

Значение курса для специалистов

1. Управление- это процесс воздействия одной системы на другую.

субъект управления

управляющая система

прямая связь /команды, приказы, распоряжения/

управляемая система

/информация о

результатах

воздействия/

объект управления

Функции управления:

· Выработка и принятие решения

· Организация выполнения решения

· Учет

· Контроль за ходом выполнения.

· Оперативное управление /устранение отклонений от заданий

2.Любые исследования предполагают выяснение трех основных моментов:

· Объекта исследования /что изучаем, на примере чего/;

· Предмета исследования /какие изучаются вопросы/;

· Метода исследования /как изучаем/.

Объект исследования данного курса – производственный персонал.

Персонал (лат) – личный состав учреждения, предприятия по профессиональным или иным признакам.

Цель управления персоналом — обеспечить высокий уровень трудового потенциала организации, позволяющий ей эффективно функционировать и достигать стратегические цели.

Выделяют три ключевые задачи управления персоналом орга­низации:

· привлекать эффективную рабочую силу (трудовые ресурсы);

· развивать трудовой потенциал работников (формировать
эффективные трудовые ресурсы);

· сохранять (удерживать) эффективную рабочую силу (тру­довые ресурсы).

Управление персоналом — это особая область управления в силу специфики самого объекта (человека). Люди существенно отличаются от любых других ресурсов, используемых организа­циями. Специфические особенности трудовых ресурсов:

· наличие интеллекта вызывает у людей эмоционально-осмысленную, а не просто механическую реакцию на управлен­ческое воздействие (двусторонний процесс взаимодействия меж­ду организацией и работником);

· способность людей к постоянному совершенствованию и профессиональному развитию является важным источником по­вышения эффективности деятельности организации;

· отношения между человеком и организацией имеют долго­ временный характер (период трудовой деятельности человека длится около 30—40 лет);

· приход человека в организацию ради удовлетворения соб­ственных потребностей приводит к необходимости взаимного удовлетворения потребностей и интересов работников и органи­зации в процессе достижения целей, что выступает основой для продолжения взаимодействия между ними.

Для осуществления производственного процесса необходимы три условия (три момента производства):

· предметы труда /сырье/; производства

· средства труда /оборудование, инструмент/;

· исполнители /труд человека/.

Для осуществления деятельности предприятия:

	1. сырье			1.готовая продукция
поставляем	2.оборудование	предприятие	получаем	2. финансы
	3. персонал			3. информация

Основным методом изучения данного курса является метод диалектического материализма, который позволяет рассматривать все процессы и. явления во взаимосвязи и развитии.

3. Как область знания управление персоналом — это комплек­сная прикладная наука об организационных, экономических, пра­вовых, социально-психологических факторах, определяющих уро­вень использования трудовых ресурсов организации, а также ме­тодах, обеспечивающих повышение эффективности работы пер­сонала.

Основная задача управления персоналом как науки — позна­ние закономерностей действия этих факторов, условий их приме­нения для достижения целей организации.

Управление персоналом как специальная дисциплина базиру­ется на использовании достижений теории и практики целого ряда других дисциплин: теории организации, экономики, социологии, менеджмента, экономической психологии, трудового права.