Составление баланса мощностей в схеме
Активная и реактивная мощности поступают в рассматриваемую схему с шин-110кВ ЦП-1, которые являются генерирующим источником. В числе источников реактивной мощности, необходимо также учесть ЛЭП-110кВ. Потребителями мощности в схеме являются нагрузки подстанций ПС-2, ПС-3, ПС-4. В графе потребители мощности, необходимо также учитывать потери мощности в ЛЭП и трансформаторах.
Баланс активных и реактивных мощностей рассматриваемого участка. Таблица 6.
Активные потери в схеме составляют величину Распределение напряжений в схеме Расчёт напряжений в кольцевой сети.
а) ЛЭП-4
Исходные данные:
U2-? Для определения напряжения, в конце линии (в узле 2), необходимо определить 2 составляющих падения напряжения: 1) продольную составляющую, которая совпадает по направлению с осью действительных величин; 2) поперечную составляющую, которая совпадает с осью мнимых величин. Расчётные формулы имеют вид:
В этом выражении, продольная составляющая падения напряжения имеет вид:
Поперечная составляющая падения напряжения имеет вид:
В результате получаем:
Строим векторную диаграмму напряжения. Векторную диаграмму напряжения в едином масштабе строить практически нереально, т.к. падение напряжения незначительны. В технической литературе и курсовых работах разрешается строить векторные диаграммы приблизительно. Совместим
б) ЛЭП-1
Исходные данные:
U3-? Расчётные формулы имеют вид:
В этом выражении, продольная составляющая падения напряжения имеет вид:
Поперечная составляющая падения напряжения имеет вид:
В результате получаем:
в) ЛЭП-2
Исходные данные:
Расчётные формулы имеют вид:
В этом выражении, продольная составляющая падения напряжения имеет вид:
Поперечная составляющая падения напряжения имеет вид:
В результате получаем:
Проверим правильность расчёта. Для этого: ∆E= г) ЛЭП-3
Исходные данные:
U4-? Расчётные формулы имеют вид:
В этом выражении, продольная составляющая падения напряжения имеет вид:
Поперечная составляющая падения напряжения имеет вид:
В результате получаем:
Популярное: ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (597)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |