Учебно-методическое и информационное обеспечение
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
дисциплина Управление предприятием питания
направление подготовки 43.03.03 - Гостиничное дело профиль - Ресторанная деятельность факультет Туризма и гостеприимства Москва 2015 Составлено на основании ФГОС и учебного плана МГИИТ имени Ю.А.Сенкевича на кафедре Гостиничного дела факультета Туризма и гостеприимства
Составитель : д.э.н., профессор Балалова Е.И.
УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры Гостиничного дела
Протокол заседания от « 28 » августа 2015 г. № 1
Заведующий кафедрой Ковалева Н.И. ____________
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета Туризма и гостеприимства __________ __________________
Руководитель Центра менеджмента качества ________________ Е.А. Шкабура
Начальник методического отдела ________________ Е.В. Яковлева СОДЕРЖАНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины является формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся, характеризующих этапы освоения образовательной программы. Задачи дисциплины - приобретение знаний, умений и навыков, обеспечивающих достижение планируемых результатов в управлении ресторанной деятельностью. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП В структуре основной образовательной программы учебная дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин по выбору. Содержательно она закладывает основы знаний и умений для освоения последующих дисциплин «Проектирование гостиничной деятельности», «Организация производства и проектирование предприятий питания», а также для успешного прохождения производственной преддипломной практики и подготовки ВКР. 3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ По итогам освоения дисциплины обучающийся должен: знатьтеоретические основы макро- и микроэкономики, закономерности развития отрасли и систему основных макро- и микроэкономических показателей рынка услуг общественного питания; теоретические основы бизнес-планирования и управления деятельностью предприятий питания; уметь проводить анализ основных показателей на макро- и микро уровне с применением статистических методов и методов финансового и экономического анализа, моделировать и прогнозировать результаты деятельности предприятия питания; владетьприемами сбора информации, обработки и анализа показателей на макро- и микро уровне, управления деятельности предприятия питания; оценки результатов по итогам управленческих решений.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10); Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): в производственно-технологической деятельности: владением навыками определения и анализа затрат гостиничного предприятия и других средств размещения (ПК-5); готовностью использовать оптимальные технологические процессы в гостиничной деятельности, в том числе в соответствии с требованиями потребителя (ПК-11); в проектной деятельности: способностью находить, анализировать и обрабатывать научно- техническую информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-17).
Учебно-методическое и информационное обеспечение
Популярное: Почему стероиды повышают давление?: Основных причин три... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (388)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |