ИЗУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К лабораторным занятиям По дисциплине «Физика I» Раздел «Электричество» для студентов технических и технологических направлений подготовки (специальностей)
Ставрополь 2012 г.
Методические указания составлены для лабораторных работ по разделу «Электричество» дисциплины «Физика I». В них изложены некоторые теоретические вопросы по этому разделу, порядок выполнения лабораторных работ. Методические указания могут быть использованы как руководство при выполнении лабораторных работ и для самостоятельной работы над разделом. Составители: И.М.Хабибулин, Хабибулина В.Н.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3.1 ИЗУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ
Цель и содержание работы Построение силовых линий и эквипотенциальных поверхностей электрического поля созданного электродами различной формы.
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ Электрические заряды взаимодействуют между собой посредством электрического поля, которое представляет собой особую форму материи. В случае неподвижных зарядов поле называют электростатическим. Электрическое поле характеризуется в каждой своей точке двумя характеристиками: силовой – вектором электрической напряженности Напряженностью
Принято считать, что вектор напряженности направлен от положительного заряда (рис. 3.1.1–а) и к отрицательному заряду (рис. 3.1.1–б).
Это соотношение носит название принципа суперпозиции электрических полей. С его помощью можно в общем виде рассчитать электрические поля сколь угодно сложных систем электрических зарядов.
Таким образом, для описания электрического поля нужно задать вектор напряженности в каждой точке поля. Сделать это можно аналитически или графически, используя силовые линии. Силовой линией, или линией вектора напряженности электрического поля, называют линию, для которой направление касательной в любой точке совпадает с направлением вектора напряженности поля (рис. 3.2). Густота силовых линий, проходящих через единицу поверхности перпендикулярной к силовым линиям, пропорциональна величине напряженности поля в данном месте. Изображения силовых линий поля (карта поля), наглядно показывают, чему равна напряженность в разных частях поля и как она изменяется в пространстве. Вследствие наглядности этот способ представления полей широко применяется в электротехнике. Потенциалом электростатического поля в данной точке называется скалярная величина, числено равная отношению потенциальной энергии W положительного заряда к величине заряда q0 , помещенного в эту точку поля:
т.е. потенциал не зависит от величины пробного заряда q0и характеризует свойства поля в данной его точке. Связь между напряженностью поля и потенциалом выражается как:
т.е. напряженность поля это быстрота изменения потенциала по координате dr или в общем виде:
знак ”минус” означает, что вектор напряженности
Если внести в электростатическое поле (рис. 3.1.4–а) проводник, то в нем произойдет разделение положительных и отрицательных зарядов. Появившиеся в результате разделения заряды называют индуцированными зарядами. Разделение зарядов происходит до тех пор, пока их электрические поля не скомпенсируют внешнее поле. В установившемся состоянии результирующее поле внутри проводника равно нулю ( Согласно теореме Гаусса: поток вектора
А так как в проводнике всюду Отсутствие поля внутри проводника означает, что потенциал
При внесении в электрическое поле диэлектрика (рис. 3.1.5–а), в нем появятся поверхностные связанные заряды, объёмные же избыточные заряды во всех точках такого диэлектрика будут равны нулю. Поле связанных зарядов направлено навстречу внешнему полю, поэтому оно ослабляет внешнее поле в
где Потенциал
где
УКАЗАНИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ При выполнении лабораторных работ необходимо выполнять основные правила внутреннего распорядка и техники безопасности при работе в лабораториях [5]. К работе на приборах допускаются студенты только после изучения настоящих методических указаний и получения допуска у преподавателя.
Для построения силовых линий и эквипотенциальных поверхностей электрического поля созданного электродами различной формы используется лабораторная установка (рис. 3.1.6), состоящая из электролитической ванны 5, электродов различной формы 1, 2, блока питания 4, цифрового вольтметра 6.
Методика и порядок выполнения работы Проверив исправность соединения электродов 1 и 2 с блоком питания 4 и исправность соединения электрода 1 и подвижного электрода (зонда) 3 с клеммами 9 вольтметра, включить установку тумблером 8. Блок питания 4 системы электродов, находящихся в электролитической ванне 5, создаёт электрическое поле между электродами. Подвижный электрод 3, соединенный с цифровым вольтметром 6, служит для нахождения точек одинакового потенциала в электростатическом поле создаваемом электродами 1 и 2. Перемещая зонд, необходимо зафиксировать и нанести на свою масштабную сетку 8–10 точек для каждого из требуемых потенциалов, исходя из положения зонда на масштабной сетке в электролитической ванне, выбирая 5 – 7 значений потенциала таким образом, чтобы эквипотенциальные поверхности охватывали всю площадь ванны. На своей масштабной сетке, соединив точки с равными потенциалами, провести эквипотенциальные линии и силовые линии электрического поля. Для изучения электрического поля в присутствии проводящих и непроводящих поверхностей, поместить кольцо 7 (металлическое или из диэлектрика) и определить положения эквипотенциальных поверхностей.
Содержание отчета и его форма Отчет по лабораторной работе оформляется в соответствии c формой, приведенной в приложении 1.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ Какие поля называются электростатическими? Сформулируйте и докажите теорему Остроградского – Гаусса. Каковы основные характеристики электростатического поля? Каково условие потенциальности силового поля? Докажите, что электростатическое поле является потенциальным. Какова связь между потенциалом и напряженностью электростатического поля? Как направлены линии напряженности к поверхности электродов и металлического кольца? Каким образом влияет материал кольца на карту поля?
Список рекомендуемой литературы [1] – [5]
Популярное: Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1893)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |