Задание 21.1. На основании текста статей опишите основные методы изучения состояния здоровья работников с заполнением таблиц в рабочей тетради

 

Статья (ЗВУТ):

 

 

Название журнала
Импакт-фактор
Цитирование в Scopus
Метод изучения состояния здоровья работников
Первичные материалы
Описание выборки
Формулы, применявшиеся для расчета показателей
Статистические методы, применявшиеся для анализа результатов, сравнения групп
Основные выводы исследования
Преимущества и ограничения метода изучения состояния здоровья работников
Графическое представление результатов

 

Статья (ПМО):

 

 

Название журнала
Импакт-фактор
Цитирование в Scopus
Метод изучения состояния здоровья работников
Первичные материалы
Описание выборки
Формулы, применявшиеся для расчета показателей
Статистические методы, применявшиеся для анализа результатов, сравнения групп
Основные выводы исследования
Преимущества и ограничения метода изучения состояния здоровья работников
Графическое представление результатов

Статья (инвалидность):

 

 

Название журнала
Импакт-фактор
Цитирование в Scopus
Метод изучения состояния здоровья работников
Первичные материалы
Описание выборки
Формулы, применявшиеся для расчета показателей
Статистические методы, применявшиеся для анализа результатов, сравнения групп
Основные выводы исследования
Преимущества и ограничения метода изучения состояния здоровья работников
Графическое представление результатов

Статья (эпидемиологическое исследование):

 

 

Название журнала
Импакт-фактор
Цитирование в Scopus
Метод изучения состояния здоровья работников
Первичные материалы
Описание выборки
Формулы, применявшиеся для расчета показателей
Статистические методы, применявшиеся для анализа результатов, сравнения групп
Основные выводы исследования
Преимущества и ограничения метода изучения состояния здоровья работников
Графическое представление результатов

 

 

Итоговый контроль по модулю 5

Решение ситуационной задачи + представление рабочей тетради (должно быть выполнено из 17 заданий из 23-х, представленных в рабочей тетради)

СХЕМА для выполнения контрольного задания

 

1. Факторы рабочей среды и трудового процесса, уровни которых не соответствуют гигиеническим нормативам или могут выйти за допустимые пределы	1.	Балл (0-0,5-1)
2.
3.
4.
5.

 

2. Причины роста профессиональной заболеваемости (объяснение результатов медицинского осмотра)	1.	Балл (0-0,5-1)
2.

 

3.1. Административная процедура, которая проводится:
Основание	Сроки	Заполняемая документация	Балл (0-0,5)
3.2. Административная процедура, которая может быть запущена:
Основание	Сроки	Заполняемая документация	Балл (0-0,5)

 

 

4. Наличие административных правонарушений (Балл 0-0,5-1)
4.1. Вид административного правонарушения
4.2. Статья КоАП
4.3. Как возбуждается дело об административном правонарушении
4.3. Кто имеет право рассматривать

 

5. Проведение периодических медицинских осмотров (Балл 0-0,5-1)
Фактор	Пункт приказа (указать документ)	Периодичность (указать документ и пункт)

 

	Да/нет (причина, фактор)	Документ	Пункт документа	Балл (0-0,5-1)
6.1. Разрешается ли работать женщинам
6.2. Разрешается ли работать беременным женщинам
6.3. Разрешается ли работать лицам до 18 лет

 

 

	Что выдается	Причина, фактор	Документ	Пункт доку-мента	Балл (0-0,5-1)
7.1. Полагается ли выдача молока или других равноценных продуктов
7.2. Полагается ли выдача ЛПП или других равноценных продуктов

 

8. Перечень СИЗ, которые должны выдаваться (Балл 0-0,5-1):

СИЗ	На какой срок	От чего защищает (фактор)	Документ	Пункт документа
1.
2.
3.
4.
5.
6.

 

9. Продолжительность работы, режимы труда и отдыха (Балл 0-0,5-1):

	Документ	Пункт документа
9.1. Дополнительный отпуск
9.2. Продолжительность рабочей недели
9.3. Продолжительность рабочего дня

 

9.4. Предоставление регламентированных перерывов	По какому фактору	Документ	Пункт документа
1.
2.
3.
4.

 

10.1. Перечень полагающихся санитарно-бытовых помещений (Балл 0-0,5)

Группа (ы) производственных процессов: ___________________________

	Название помещения	Назначение (для специальных помещений)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

 

10.2. Перечень полагающихся лечебно-профилактических помещений (Балл 0-0,5)

	Название помещения	Назначение (для специальных помещений)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

 

 

Оценка по контрольному заданию: ______ баллов

 

 

[1] Работайте карандашом для многократного использования бланка

[2] Работайте карандашом для многократного использования бланка

[3] Работайте карандашом для многократного использования бланка