Методика выполнения контрольной работы
При выполнении задач 1−3 следует: 1-й шаг) определить способ задания функции − явный или параметрический. Если функция − явная, то перейти к 2-му шагу; если функция задана параметрическим способом, то перейти к 3-му шагу; 2-й шаг) упростить функцию и выбрать подходящие правила дифференцирования, определить и реализовать последовательность их применения; 3-й шаг) использовать правило 7 параметрического дифференцирования и правила 1-6 при нахождении производных В задаче 4 следует: 1) определить способ задания функции − явный или параметрический; 2) в зависимости от способа задания функции выбрать формулы для вычисления параметров ○ для явной функции ○ для функции, заданной параметрическими уравнениями 3) заполнить табл. 1; 4) по значению В задаче 5 следует: 1-й шаг) подставить предельное значение аргумента и найти предел или установить наличие неопределенности или отсутствие предела. В случае неопределенности определить ее вид; 2-й шаг) Если неопределенность имеет вид Если на 1-м шаге получена неопределенность иного вида, то функцию надо преобразовать так, чтобы получилась неопределенность вида 3)повторить пункты 1) и 2) данной методики для нового предельного выражения Если в ходе применения правила Лопиталя получается выражение, не имеющее никакого предела, то следует использовать иной способ решения задачи − тождественные преобразования, эквивалентные функции, замечательные пределы или сочетание приемов.
ПОШАГОВОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ТИПОВОГО ВАРИАНТА Задача 1. Найдите производную 1-й шаг. Определяем способ задания функции. Функция задана явно. (Выбор одного ответа из двух возможных: явно или параметрически задана). 2-й шаг. Упрощаем функцию
Выбираем правило 1 для дифференцирования суммы: Задача 2. Найдите производную 1-й шаг. Определяем способ задания функции. Функция задана явно. (Выбор одного ответа из двух возможных: явно или параметрически задана). 2-й шаг. Упростить функцию нельзя. Данная функция является произведением константы нетабличная сложная функция: Выполним дифференцирование в следующем порядке: − сначала выносим константу за знак производной по правилу 4:
− применяем правило 3 дифференцирования произведения:
− находим производные двух оставшихся функций: по таблице производных по правилу дифференцирования сложной функции:
− «собираем» ответ:
Задача 3. Найдите производную 1-й шаг. Определяем способ задания функции. Функция задана параметрически. (Выбор одного ответа из двух возможных: явно или параметрически задана). 2-й шаг. Возможность упрощения функции отсутствует. Применяем правило 8 дифференцирования параметрически заданной функции:
В данном примере
Задача 4. Напишите уравнение касательной к кривой
1-й шаг. Определяем способ задания функции. Функция 2-й шаг. Находим параметры касательной: сложно-степенной функцией, производную которой можно найти при помощи предварительного логарифмирования: обе части равенства по переменной
При 3-й шаг. Заполним табл. 1:
4-й шаг. Так как Задача 5. Найдите предел 1-й шаг. Подставляем предельное значение аргумента в заданную функцию: 2-й шаг. Согласно правилу Лопиталя составляем новое предельное выражение: 3-й шаг. Подставляем предельное значение аргумента в новую функцию: 4-й шаг. Составляем новое предельное выражение:
5-й шаг. Вычисляем предел и получаем ответ: Вариант контрольной работы
Популярное: Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (279)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |