А) ясый, эшли, матурлана

б) бәхет, эш, матурлык

в) бәхетле, эшчән, матур

5. Бу исемнәрнең тамырын һәм кушымчасын күрсәт.
Илче, авылдаш, кискеч, матурлык,
күзлек,балалар,бакчачы, башлык

Тест.” Кабатлау” 3 класс II в

1.Алма-алма, тиен-тиен, басма-басма, яз-яз -сүзләре нинди сүзләр?

а) охшаш мәгънәле сүзләр

б) капма-каршы мәгънәле сүзләр

в) әйтелешләре бертөрле, мәгънәләре төрле булган
сүзләр

2. Хаталы сүзләрне дөресләп яз.

Карабодай, кульяулык, озонборын, Идель, яшель, актаныш, көнякъ, хәркем, шагыйрь җиңгел

3. Чәчәк сүзен күплек санга куеп килешләр белән
төрләндер.

Б.к.

И.к.

Ю.к.

Т.к.

Ч.к.

У.в.к.

4.Бирелгән сүзләр арасыннан сыйфатларны табарга.

А) яши, сулана, бозлана

Б) яшьлек, су, боз

В) ямьле, сулы, бозлы

5. Бу исемнәрнең тамырын һәм кушымчасын күрсәт. Умартачы, якташ, яшеллек, ачкыч, җиләклек, дәреслек, мәктәпләр, эшче

Тест. “Фигыль”. 3 класс

1 Фигыль нәрсәне белдерә?

А) предметны

Б) предметның билгесен

В) предметның эшен, хәрәкәтен

2. Фигыль нинди сорауларга җавап булып килә?
А) кем? нәрсә?

Б) нишли? нишлиләр?

В) нинди? кайсы?

3.Күчереп язарга һәм барлыкта яки юклыкта килгән
фигыльләрне билгеләгез.

Бүгенге эшне иртәгә калдырма. Кыш көне арбаңны, яз көне чанаңны әзерлә. Укыдым димә, белдем диген. Бәхетне юлдан эзләмә, белемнән эзлә. Яз , газиз угълым; кара тактаны сыз акбур белән! ( Г.Т.)

4. Укы, яз, эшлә, уйна- фигыльләрен заманнарда төрләндерергә.

5. Җөмләдә фигыльләрнең заманнарын билгеләргә.

Инде гыйнвар бетәр. Хәзер кышның соңгы ае - февраль башланыр.

Яңа гына яуган кар күзләрне камаштырды. Салкыннан битләр алсуланган. Агачларга ак челтәр кебек матур бәс кунган.

Спорт сөючеләр чаңгыда, тимераякта шуалар. Елгаларда балыкчылар балык каптыралар.

6. Бирелгән фигыльләрне зат һәм санда төрләндерергә.
Карый, көлә, китә.

Тест.”Фигыль темасын кабатлау” I в. 3 класс

1. Кайсы сүз фигыльне белдерә?

Күгәрченнәр безнең шәнәр урамнарында яшәргә күнеккәннәр.

2.Кайсы сүзтезмэ артык?

Сандугач сайрый, табигать у яна,кошлар оча, чыпчыклар чыркылдый, , малай йоклый, тукран тукылдый

З.Кайсы фигыль бу төркемгә керми?

Эшли, уйный, ашый, йөзә,язма, утыра, юа, йөрмә.

4.Фигыльлэрне табарга, заманын билгеләргә.

Мин эзлим кузгалак,-

Очрады тузганак!

Башында ак бүрек,

Кечкенә туп кебек!

Тотам! дип үрелдем,

Ул миңа иелде.

Бүреген салды да:

«Өзмә!»-дип ялынды.

5. Җөмләдә ияне һәм хәбәрне табарга.

Беренче кар яуды. Аучы урманга китте. Аучы җәнлек эзли. Ул әле тиен ата, әле көртлек артыннан бара.

Тест. .”Фигыль темасын кабатлау” II в. 3 класс

1.Кайсы суз фигыльне белдерә?

Табигатьтә җәнлекләр, кошлар, үсемлекләр бер-берсеннән башка яши алмый..

2. Кайсы сузтезмә артык?

3. Кошлар сайрый, күгәрчен гөрли, урман шаулый, укучы укый, табигать җанлана.

4. Кайсы фигыль бу төркемгә керми?

5. Кайта, бара, кача, өйрәнмә, китә, килә, бирмә, сөзә.

6. Фигыльләрне табарга, заманын билгеләргә.

Кичә генә әтием,

Матур җимлек ясады.

Ипи турап салган идем

Кошлар килеп ашады.

5.Җөмләдә ияне һәм хәбәрне табарга.

Ямьле яз килде. Урамнарда карлар эреде, гөрләвекләр акты.Җылы яклардан туган илләренә кошлар кайталар. Тиздән агачлар ямь -яшел яфракка төренер.