ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРЯМЫХ ИЗМЕРЕНИЙ
Обработка результатов прямых измерений проводится в соответствии с ГОСТ 8.207-78 "Прямые измерения с многократными наблюдениями. Методы обработки результатов наблюдений. Основные положения". При прямых измерениях мы получаем n значений измеряемой величины x; x1; ... xn. За результат измерений принимают среднее арифметическое значение результатов наблюдений:
Абсолютную ошибку среднего арифметического характеризуют средним квадратическим отклонением:
Зная среднее квадратическое отклонение sх, можно определить абсолютную случайную ошибку:
Величина этой ошибки зависит как от числа выполненных измерений n, так и от величины ожидаемой надежности получаемых результатов (g). Безразмерный коэффициент t(g, n) является функцией n и g. Его называют коэффициентом Стьюдента. В лабораторной практике результаты измерений принято представлять с надежностью 95% (g = 0,95). Значения t для указанной надежности приведены в таблице 1.
Таблица 1
Абсолютная случайная ошибка Dхслуч. определяет полуширину интервала, которому принадлежит истинное значение измеряемой величины. Интервал
которому принадлежит истинное значение измеряемой величины с заданной надежностью g, называют ДОВЕРИТЕЛЬНЫМ ИНТЕРВАЛОМ. Процесс обработки результатов прямых измерений можно представить с помощью следующего алгоритма. 1. Найти среднее значение 2. Найти отклонение от среднего значения каждого измерения. 3. Найти квадрат отклонения. 4. Найти сумму квадратов отклонений. 5. Найти среднее квадратическое отклонение 6. Найти по таблице коэффициент 7. Найти абсолютную погрешность 8. Окончательный результат измерений представить в виде: 9. Относительную ошибку полученного результата определить по формуле:
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ КОСВЕННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ Способ № 1 В общем случае искомая величина Z является некоторой функцией непосредственно измеряемых величин А, В, С, ...:
В результате проведения n опытов мы получим n наборов измеряемых величин А1, В1, С1, … ; А2, В2, С2, … ; Аn, Вn, Сn, ... . Каждый набор дает свое значение искомой величины:
Если опыт проводится n раз при неизменных условиях, то каждую измеряемую величину (А, В, С, ...) можно обработать как величину, полученную при прямых измерениях, т.е. определить ее среднее значение
Когда условия опыта неодинаковы, величину Z определяют в каждом опыте, а ее среднее значение подсчитывают по формуле:
Абсолютная ошибка определяется из соотношения:
в котором DZA, DZB, DZC, ... - частные абсолютные ошибки, обусловленные ошибками измерений величин А, В, С, … соответственно. Частные абсолютные ошибки представляют собой приращения Z, вызванные приращением величин А, В, С, ... на величину соответствующей абсолютной ошибки DA, DB, DC, ... , т. е.
Способ № 2 В тех случаях, когда проделывается только одно измерение или получается ряд одинаковых значений измеряемой величины, используется следующий способ оценки погрешности. Предположим, отыскиваемая величина определяется следующим выражением:
где: а – измеряемая величина; b – табличная константа; с – приближенное число, например p, е. 1. Логарифмируем выражение по основанию е, используя свойства логарифма. ln x = ln a + ln b – 2 ln c 2. Находим полный дифференциал как сумму частных дифференциалов.
3. Бесконечно малые величины дифференциалов dx, da, db, dc принимаем за конечные величины абсолютных погрешностей измеренния Dx, Da, Db, Dc. Отсюда получаем:
Учитывая, что все участники приносят свои ошибки, в полученном выражении « - » заменяем на знак «+»
Из данного выражения следует, что относительная погрешность равна сумме относительных погрешностей всех участников вычислений. Пример: При вычислении коэффициента поверхностного натяжения используется выражение: отсюда следует, что
Популярное: Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (759)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |