То едят и едят виноград
Поправляя постель гостя, Молла пропел: Так было отцами завещано нам: Есть виноград всегда по утрам. Перевел Ю. Гранин
1. Создать новый документ и набрать текст. 2. Выполнить форматирование абзацев по образцу, используя команду Абзац меню Формат.
3. Просмотреть файл в режиме Предварительный просмотр. 4. Для проверки правильности выполнения задания нажать кнопку Непечатаемые знаки на панели инструментов Стандартная. Сверить полученный результат образцом правильного варианта. 5. Сохранить файл под именем Фамилия2_2.doc.
1.
Создайте новый документ 2. Первый абзац выровняйте по левому краю, второй абзац – по центру. 3. Для следующих абзацев выполнить команду Абзац меню Формат и в диалоговом окне Абзац на вкладке Отступ и интервалы установить следующие параметры: Выравнивание: По левому краю; Отступ слева: 5 см; Первая строка: нет; Интервал после абзаца: 12; Междустрочный интервал: одинарный. 4. Набрать текст стихотворения. После каждой строки четверостишия ввести принудительный перенос строки (Shift + Enter). После последней строки четверостишия завершить абзац (Enter). 5. Последний абзац выровнен по Правому краю. 6. Просмотреть файл в режиме Предварительный просмотр. 7.
1. Создайте новый документ 2. Первый абзац выровнен по правому краю, название стихотворения – по центру. 3. Для эпиграфа (для разделения строк без завершения абзаца использовать комбинацию клавиш Shift + Enter) установить отступ Слева - 8 см и выравнивание По левому краю, интервал Перед и После абзаца 12 пт. 4. Для текста стихотворения установить с помощью ней линейки параметры абзаца: первая строка (верхний треугольник): 3 см; отступ слева (нижний треугольник) 5 см; 5. Просмотреть файл в режиме Предварительный просмотр. 6.
Сохранить файл под именем Фамилия2_4.doc.
В заданиях 2.5, 2.6 и 2.7 набери тексты согласно образцу с учетом параметров форматирования. Сохрани под соответствующими именами.
Популярное: Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (565)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |