| Тема 15. Электромагнетизм. Электрические заряды. Взаимодействие зарядов. Закон Кулона. Система единиц. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Потенциал электростатического поля. Напряженность как градиент потенциала. Типы диэлектриков. | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
| Тема 16. Напряженность поля в диэлектрике. Сегнетоэлектрики. Электрическая емкость проводника. Конденсаторы. Параллельное и последовательное соединение конденсаторов. Энергия системы неподвижных зарядов. Энергия заряженного конденсатора. Энергия электростатического поля. | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| Тема 17. Постоянный электрический ток. Электрический ток, сила и плотность тока. Электродвижущая сила и напряжение. Закон Ома. Сопротивление проводников. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца. Закон Ома для неоднородных участков цепи. Правила Кирхгофа. | 6 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||||||
| Итого по разделу III | 10 | 5 | 1 | 4 | 10 | 1 | 1 | 8 | |||||||||||||
| Итого за I семестр | 60 | 32 | 4 | 24 | 60 | 3 | 3 | 54 | |||||||||||||
| Зачет | |||||||||||||||||||||
|
РАЗДЕЛ IV. Магнетизм | |||||||||||||||||||||
| Тема 18. Магнитное поле и его характеристики. Закон Био-Савара-Лапласа. Закон Ампера. Взаимодействие параллельных токов. | 4 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | |||||||||||||||
| Тема 19. Магнитное поле движущегося заряда. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Движение заряженных частиц в магнитном поле. Эффект Холла. | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| Тема 20. Циркуляция вектора магнитного поля в вакууме. Магнитное поле соленоида и тороида. Поток вектора магнитной индукции. Теорема Гаусса для поля. Работа по перемещению проводника и контура с током в магнитном поле. | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| Тема 21. Электромагнитная индукция. Закон Фарадея. Правило Ленца. Вращение рамки в магнитном поле. Вихревые токи. Индуктивность контура. Самоиндукция. Токи при размыкании и замыкании цепи. Взаимная индукция. Трансформаторы. Энергия магнитного поля. | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| Тема 22. Резисторы, реостаты. Потенциометры. Методы расчета цепей. Электрический ток в металлах и электролитах. Электрический разряд в газах. | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| Тема 23. Характеристики и применение электронного осциллографа. | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| Тема 24. Полупроводниковые приборы: p-n-переход и его свойства. Электрический ток в полупроводниках, собственная проводимость. | 8 | 2 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||||||
| Итого по разделу IV | 22 | 14 | 2 | 6 | 22 | 1 | 1 | 20 | |||||||||||||
|
РАЗДЕЛ V. Колебания и волны | |||||||||||||||||||||
| Тема 25. Учение о колебаниях. Колебания сосредоточенных систем. Гармонические колебания и их характеристики. Механические гармонические колебания. Гармонический осциллятор. Пружинный, физический и математический маятник. | 4 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | |||||||||||||||
| Тема 26. Сложение гармонических колебаний одного направления и одинаковой частоты. Сложение взаимно перпендикулярных колебаний. | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
| Тема 27. Дифференциальное уравнение свободных затухающих колебаний. Автоколебания. Свободные затухающие колебания пружинного маятника. Свободные гармонические колебания в колебательном контуре. Свободные затухающие колебания в электрическом колебательном контуре. | 8 | 2 | 6 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| Тема 28. Дифференциальное уравнение вынужденных колебаний. Амплитуда и фаза вынужденных колебаний. Резонанс. Переменный ток. Резонанс напряжений. Резонанс токов. Мощность, выделяемая в цепи переменного тока. | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| Тема 29. Упругие волны. Волновые процессы. Продольные и поперечные волны. Уравнение бегущей волны. Фазовая скорость. Волновое уравнение. Принцип суперпозиции. Групповая скорость. | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| Тема 30. Интерференция и дифракция волн. Условия усиления и ослабления волн. Принцип Гюйгенса и его применения. Стоячие волны. | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| Итого по разделу V | 24 | 14 | 2 | 8 | 24 | 2 | 22 | ||||||||||||||
| Итого за II семестр | 46 | 28 | 6 | 14 | 46 | 3 | 3 | 42 | |||||||||||||
| Зачет | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| Итого за 1 курс | 108 | 60 | 10 | 38 | 108 | 6 | 6 | 96 | |||||||||||||
|
РАЗДЕЛ VI. Теория звука | |||||||||||||||||||||
| Тема 31. Физическая - волновая природа звука. Звуковой диапазон частот. Мощность звука. Звуковое давление. | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
| Тема 32. Музыка, акустика и прикладная акустика. Звук, инфразвук, ультразвук: характеристики и особенности. | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| Тема 33. Динамический диапазон слуха, реальный звук, спектры звуковых колебаний и тембр. Звук в закрытом помещении. | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| Тема 34. Искажение в тракте звукопередачи. Динамический диапазон передачи. | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| Тема 35. Восприятие громкости сложного звука. | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| Тема 36. Устройство и принцип действия микрофонов. | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||
| Тема 37. Ультразвук. Физические свойства и особенности распространения ультразвука, генерация ультразвуковых колебаний, прием и выявления ультразвука, применение в технике. Биологическое действие ультразвука. | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| Тема 38. Эффект Доплера в акустике. Реверберация, понятие об архитектурной акустике | 6 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 | |||||||||||||||
| Тема 39. Спектральный анализ звука, теорема Фурье. Спектральное представление периодических сигналов. | 8 | 4 | 4 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||
| Тема 40. Спектры непериодических сигналов. Понятие спектральной плотности, ее физический смысл. | 6 | 2 | 4 | 5 | 1 | 4 | |||||||||||||||
| Тема 41. Распределение мощности в спектрах. Равенство Парсеваля. | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| Тема 42. Амплитудная модуляция звуковых сигналов. | 6 | 2 | 4 | 5 | 1 | 4 | |||||||||||||||
| Тема 43. Частотная и фазовая модуляция звуковых колебаний. | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| Тема 44. Лазер. Запись данных на компакт диск, считывание кодированного сигнала. | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| Итого по разделу VI | 56 | 29 | 7 | 20 | 56 | 3 | 3 | 50 | |||||||||||||
| Итого за III семестр | 56 | 29 | 7 | 20 | 56 | 3 | 3 | 50 | |||||||||||||
Популярное: Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (230)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |
||||||||||||||||||||