Глава 5. Дифференциальная геометрия поверхностей класса КА
Определим основные характеристики поверхностей класса КА. Нам будет интересно, в частности, рассматривать различные понятия и свойства этих поверхностей в разрезе направляющих кривых, так, что мы будем использовать (3) форму записи уравнения поверхности. Сделаем предварительное замечание относительно обозначений. Для удобства записи и наглядности индексы, обозначающие принадлежность координатных функций к первой или ко второй кривой будут указывать в слева вверху относительно символа, в отличие от предыдущих глав. Так как поверхности класса КА являются линейчатыми поверхностями, то чтобы выделить некоторые их особые, отличные от всех линейчатых поверхностей свойства, мы для начала рассчитаем некоторые характеристики линейчатых поверхностей.
Первая и вторая квадратичные формы линейчатой Поверхности
Понятное дело, нас интересуют лишь коэффициенты, однозначно определяющие саму форму.
Определитель для краткости обозначим так (ибо непосредственное покоординатное вычисление не дает достаточно удобочитаемого результата).
1. Расчет
4. Расчет M.
5. Расчет N.
Итак, мы рассчитали коэффициенты первой и второй квадратичных форм линейчатой поверхности. Сделаем некоторые замечания. Замечание 5.1. Из формулы (9) очевидно, что необходимое и достаточное условие того, что данная линейчатая поверхность является развертывающейся, может быть переписано в виде: Замечание 5.2. О различных точках линейчатой поверхности. Вычислим дискриминант второй квадратичной формы для линейчатой поверхности.
В связи с этим, проведем классификацию точек линейчатой поверхности. 1. Так как 2. Пусть а) Для значений дифференциалов, определяющих эти направления, вторая квадратичная форма, вычисленная в точке б) все остальные направления на поверхности в точке Такие точки, как известно, называются гиперболическими. В силу замечания 1, гиперболическими точками среди линейчатых поверхностей обладают только косые линейчатые поверхности (например, все точки архимедова геликоида – гиперболические). 3. Пусть Такими точками обладают развертывающиеся поверхности. 4.
Популярное: Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (215)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |