Модель сети типа радиально-базисной функции
Радиально-базисные сети были предложены для аппроксимации функций многих переменных. C помощью радиально-базисных функций можно сколь угодно точно аппроксимировать заданную функцию. Как и многослойный персептрон, радиально-базисная сеть является универсальным аппроксиматором. Математическую основу РБ-сети составляет метод потенциальных функций, разработанный М.А. Айзерманом, Э.М. Браверианом и Л.И. Розоноэром, позволяющий представить некоторую функцию у(х) в виде суперпозиции потенциальных или базисных функций fi(x)
где ai(t) = (a1, a2,..., aN)T – вектор подлежащих определению параметров; f(x) = (f1(x), f2(x),..., fN(x))T – вектор базисных функций. В РБС в качестве базисных выбираются некоторые функции расстояния между векторами
Векторы сi называют центрами базисных функций. Функции fi(x) выбираются неотрицательными и возрастающими при увеличении
Радиально-базисные сети обладают большой скоростью обучения. При их обучении не возникает проблем с «застреванием» в локальных минимумах. Однако в связи с тем, что при выполнении непосредственно классификации проводятся довольно сложные вычисления, возрастает время получения результата. Структура РБФ Структура РБФ соответствует сети прямого распространения первого порядка (рисунок 4.10). Информация об образах передается с входного слоя на скрытый, являющийся шаблонным и содержащий ρ нейронов. Каждый нейрон шаблонного слоя, получая полную информацию о входных сигналах х, вычисляет функцию
где вектор входных сигналов
Рисунок 4.10 – Структура радиально-базисной сети
Особенностью данных сетей является наличие радиально-симметричного шаблонного слоя, в котором анализируется расстояние Рассмотрим нейрон шаблонного слоя сети. На рисунке 4.11 представлен i-й нейрон шаблонного слоя РБ-сети. Обработку поступающей на него информации условно можно разделить на два этапа: на первом вычисляется расстояние между предъявленным образом х и вектором центров сi с учетом выбранной метрики и нормы матрицы R, на втором это расстояние преобразуется нелинейной активационной функцией f(x). Двойные стрелки на рисунке обозначают векторные сигналы, а тройные - матричный сигнал.
Рисунок 4.11 – Нейрон шаблонного слоя РБС
В качестве функции преобразования – гауссова функция
– мультиквадратичная функция
– обратная мультиквадратичная функция
– сплайн-функция
– функция Коши
Норма матрицы R-1 определяет положение осей в пространстве. В общем виде матрица R-1 может быть представлена следующим образом:
Весовую матрицу R1 также называют обратной ковариационной матрицей. Элементы этой матрицы равны
Здесь Часто матрица R-1 выбирается диагональной, т.е. Величина сигнала j-го нейрона выходного слоя уj зависит от того, насколько близок предъявляемый входной сигнал х запомненному этим нейроном центру сj. Значение уj определяется как взвешенная сумма функций (4.9), т.е.
Обычно выходными сигналами сети являются нормализованные значения
Обучение РБФ РБ-сеть характеризуют три типа параметров: – линейные весовые параметры выходного слоя wij входят в описание сети линейно); – центры ci – нелинейные (входят в описание нелинейно) параметры скрытого слоя; – отклонения (радиусы базисных функций) σij – нелинейные параметры скрытого слоя. Обучение сети, состоящее в определении этих параметров, может сводиться к одному из следующих вариантов: 1. Задаются центры и отклонения, а вычисляются только веса выходного слоя. 2. Определяются путем самообучения центры и отклонения, а для коррекции весов выходного слоя используется обучение с учителем. 3. Определяются все параметры сети с помощью обучения с учителем. Первые два варианта применяются в сетях, использующих базисные функции с жестко заданным радиусом (отклонением). Третий же вариант, являясь наиболее сложным и трудоемким в реализации, предполагает использование любых базисных функций. Таким образом, обучение сети заключается в следующем: – определяются центры ci; – выбираются параметры σi; – вычисляются элементы матрицы весов W. Рассмотрим методику выбора параметров центров и отклонений σ. Центры ci определяют точки, через которые должна проходить аппроксимируемая функция. Поскольку большая обучающая выборка приводит к затягиванию процесса обучения, в РБ-сетях широко используется кластеризация образов, при которой схожие векторы объединяются в кластеры, представляемые затем в процессе обучения только одним вектором. В настоящее время существует достаточно большое число эффективных алгоритмов кластеризации. Использование кластеризации отражается на формулах (4.20), (4.21) следующим образом:
где mi - число входных векторов в i-м кластере. В наиболее простом варианте алгоритм кластеризации, алгоритм k-среднего, направляет каждый образ в кластер, имеющий ближайший к данному образу центр. Если количество центров заранее задано или определено, алгоритм, обрабатывая на каждом такте входной вектор сети, формирует в пространстве входов сети центры кластеров. С ростом числа тактов эти центры сходятся к центрам данных. Кандидатами в центры являются все выходы скрытого слоя, однако в результате работы алгоритма будет сформировано подмножество наиболее существенных выходов. Как уже указывалось, параметр σi, входящий в формулы для функций преобразования, определяет разброс относительно центра сi. Варьируя параметры ci и σi, пытаются перекрыть все пространство образов, не оставляя пустот. Используя метод k-ближайших соседей, определяют k соседей центра ci и, усредняя, вычисляют среднее значение
где d=max(ci – ck) - максимальное расстояние между выбранными центрами; р - количество нейронов шаблонного слоя (образов). Если качество аппроксимации является неудовлетворительным, выбор параметров ci и σ, а также определение весов W повторяют до тех пор, пока полученное решение не окажется удовлетворительным.
Популярное: Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (305)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |