Расчёт приближенного потокораспределения
Расчёт потокораспределения проводим без учёта потерь мощности на участках электрической сети. Поскольку на данном этапе проектирования сопротивления участков неизвестны , то последние мы заменяем их длинами. Для схемы 1:
Для схемы 2:
Выбор номинального напряжения участков электрической сети
Наивыгоднейшее напряжение сети определяем по формуле (1.7):
где
Вариант 1
Для варианта №1 выбираем номинальное напряжение Unom=110 кВ. Вариант 2
Для варианта 2 выбираем номинальное напряжение Uн=110 кВ. Выбор схемы электрических соединений подстанций Тип схемы на стороне высокого напряжения подстанции определяется её категорией, ролью и местоположением в электрической системе. Для схемы 1: Узел 1,2,3,4,5,6 –схема 8 из 11SE. Для схемы 2: Узел1,3,4,5,6- схема 8. Узел 2-схема 12.
Выбор оборудования Выбор числа и мощности трансформаторов Номинальная мощность трансформатора, установленного в i-м узле должна удовлетворять условию:
где
n- число трансформаторов в узле, n=2 Определяем мощность каждой нагрузки: узел 1. узел 2. узел 3.
Выбираем следующие трансформаторы
Таб.4
Выбор коммутационной аппаратуры В данном курсовом проекте коммутационная аппаратура выбирается по расчетным условиям нормального режима (по номинальному напряжению и номинальному току). Эти условия могут быть записаны в виде Uн ³ Uсети. н; Iн ³ Iраб.расч;
где Uн, Iн-номинальные напряжения и номинальные токи выбираемого оборудования; Uсети. н- номинальное напряжение сети; Iраб.расч- наибольший рабочий ток. Наибольший рабочий ток рассчитываем по формуле(1,9) :
узел 1. узел 2. узел 3.
Таб.5 Коммутационные аппараты .
Выбор и проверка сечений проводов на участках сети Выбор сечений и марок проводов на участках Выбор сечений проводников производим по расчетной токовой нагрузке линий
где
Величина тока
Для схемы 1
Расчётная токовая нагрузка участков линии:
В соответствии с таб 7-2 стр.194.[1] выбираем сечение и тип провода. Результаты заносим в таблицу №6 Таб.6
Для схемы 2
Расчётная токовая нагрузка участков линии:
В соответствии с таб 7-2 стр.194.[1] выбираем сечение и тип провода. Результаты заносим в таблицу №7
Таб.7
Популярное: Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (251)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |