Симплексные преобразования
Правила симплексного преобразования: 1) В индексной строке симплекс-таблицы найти наибольший положительный элемент, если целевая максимизируется, (или отрицательный, в противном случае). Столбец соответствующий этому элементу – разрешающий. 2) Вычислить отношение свободных членов уравнения к положительным элементам разрешающего столбца. Данное отношение называется симплекс-отношением. Найти наименьшее из симплекс-отношений, оно соответствует разрешающей строке. 3) На пересечении разрешающей строки и разрешающего столбца находится разрешающий элемент 4) Неизвестные элементы, соответствующие разрешающим столбцу и строке, меняются местами. 5) Переход к следующей таблице. Элементы разрешающей строки новой таблицы будут равны 6) Элементы разрешающего столбца равны нулю, за исключением 7) Все остальные элементы находятся по формулам
8) Алгоритм продолжается до тех пор, пока не будет достигнуто условие оптимальности: а) Опорный план б) Опорный план
4.4 Симплекс-таблица Решим разобранную выше задачу с помощью симплекс-таблицы.
Получим вторую симплексную таблицу (табл. 5.2)
Критерий оптимальности вновь не выполнен. Новая симплексная таблица примет вид табл. 5.3.
И на этот раз критерий оптимальности не выполнен; пятый столбец и вторая строка разрешающие, а25 = 5 — разрешающий элемент. Переходим к табл. 5.4
Критерий оптимальности выполнен, значит Fmax = 24, оптимальное базисное решение (6; 4; 0; 0; 1; 3)
Популярное: Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (258)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||