Расчет шагового напряжения.
Задание №1: Рассчитать шаговое напряжение при обрыве высоковольтного провода и опасность поражения человека (животного). Исходные данные:
1. Определяем сопротивление грунта в точке А для ноги, которая находится на расстоянии 0,5 м от точки касания провода: R Определяем сопротивление грунта в точке В для ноги, которая находится на расстоянии 0,5+1,3=1,8 м от точки касания провода: R 2. Определяем падение напряжения в точках А и Б: U U 3. Определяем потенциалы в точках А и Б: V V 4. Определяем шаговое напряжение: V V Опасное напряжение для животного!
Напряжение между двумя точками цепи тока, находящимися на расстоянии шага, на которых одновременно может стоять человек, называется напряжением шага.
Задание №3: Напряжение прикосновения. В сетях с изолированной нейтралью ток однофазного замыкания недостаточен для надежного отключения аварийного участка. Поэтому применяют защитное заземление, которое предназначено для снижения напряжений прикосновения и шага. При замыкании тока на корпус нормально изолированные части электрооборудования окажутся под напряжением. Прикоснувшийся к ним человек попадает под напряжение прикосновения. Оно будет равно разности между полным напряжением U Uпр = U Напряжение между двумя точками цепи тока, которых одновременно может коснуться человек, называется напряжением прикосновения.
Через тело человека, попавшего под напряжение прикосновения, проходит ток
где Чтобы уменьшить этот ток, необходимо уменьшить напряжение прикосновения, а следовательно, напряжение на корпусе U3. Для этого корпус соединяют с заземлителем, находящимся в земле. При этом напряжение на корпусе понизится до:
где Напряжение прикосновения обычно определяется как доля от напряжения
где
Так, если ток замыкания
Этот ток не превышает значения отпускающего (10 мА). Однако в электроустановках напряжением выше 1000 В или в помещениях с повышенной опасностью независимо от напряжения установки указанный ток может значительно превышать отпускающий. В случае, когда отсутствует заземляющее устройство,
Популярное: Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1749)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |