Регулирование напряжения на подстанциях
Определяем уровни напряжений на шинах вторичного (низкого) напряжения подстанции. Расчёт напряжения ведётся от узла питания, напряжение в котором задано. Максимальный режим.
Минимальный режим.
Послеаварийный режим.
П/ст В . Установлен трансформатор ТД 40/110 , 121±9×1.78%/6.3. Максимальный режим. Напряжение ответвления трансформаторов определяются по формуле
Напряжение на шинах НН, приведённое к высшему
Выбираем ближайшее стандартное напряжение ответвления
Фактическое напряжение на обмотках НН
Минимальный режим.
Послеаварийный режим.
П/ст Б . Установлен трансформатор ТДЦН 63/110 , 115±9×1.78%/6.3. Максимальный режим. Напряжение ответвления трансформаторов определяются по формуле Напряжение на шинах НН, приведённое к высшему
Выбираем ближайшее стандартное напряжение ответвления
Фактическое напряжение на обмотках НН
Минимальный режим.
Послеаварийный режим.
В результате расчёта определенно, что на шинах п/ст Б не удаётся обеспечить необходимые уровни напряжений. П/ст А. установлен автотрансформатор АТДЦТН-125/220/110, 230/121±6×2%/6.6. Т. к. трансформатор обеспечивает регулирование напряжения только на шинах среднего напряжения, на стороне НН устанавливаем линейный регулировочный трансформатор, например типа ЛТМН или ЛТДН. Результаты расчётов по выбору отпаек трансформаторов сводим в таблицу
Основные технико-экономические показатели сети
Суммарные эксплуатационные издержки были определены ранее И= Определяем количество электрической энергии, полученной потребителями за год:
Себестоимость передачи электроэнергии
Литература
Правила устройства электроустановок. М.: Атомэнергоиздат, 2007. Методические указания к курсовому проекту по дисциплине “Электрические станции, системы и сети”. Сост.: А.Н. Савельев, РЭТК, Ростов-на-Дону, 2007. Справочник по проектированию электроэнергетических систем. Под редакцией С.С. Рокотяна, И.М. Шапиро, М.: Энергоатомиздат, 2007.
Популярное: Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (206)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||