Задание 4. Составить таблицу с описанием содержания инструктажа по форме:
Индивидуальное задание №1 Задание 1. Дать краткую организационно-экономическую характеристику организации: год образования (реорганизации), место нахождения, организационно-правовая форма, виды деятельности и т.п. Задание 2. Составить схемы: - Производственной структуры организации; - Организационной структуры управления. Определить её тип[1].
Задание 3. Провести анализ производственно-экономической деятельности организации за последние 2 года (составить таблицу 1). Таблица 1 – Анализ показателей производственно-хозяйственной деятельности организации «_________________________________________________________________________________».[2] (наименование организации)
Методика расчета показателей: 1). Среднегодовая стоимость основных производственных фондов (ОПФср.г.) определяется по формуле:
2). Рентабельность (R) – относительный показатель прибыльности (доходности) организации.
3). Производительность труда – показатель, характеризующий эффективность использования трудовых ресурсов в организации и измеряется количеством продукции (работ, услуг), произведенной в единицу рабочего времени (В), или количеством времени, затраченного на производство единицы продукции (работ, услуг) (Тр).
4). Фондоотдача (Фо) – показатель эффективности использования ОПФ, измеряющий объем продукции (работ, услуг) произведенных на 1 рубль вложенный в ОПФ.
5). Фондоемкость (Фе) – обратный показатель фондоотдачи.
Задание 4. Составить таблицу с описанием содержания инструктажа по форме:
Таблица – Теоретические основы проведения __________________ инструктажа (вид инструктажа[3])
Вид инструктажа выбирается в соответствии с вариантом, который определяется по таблице:
Популярное: Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (224)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||