ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ЛИЧНОСТИ В ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Схема 20 СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ ПО З.ФРЕЙДУ
МОДЕЛЬ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ (по З.Фрейду)
Схема 21
СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ ПО К.Г. ЮНГУ
Схема 22
СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ (по Р. Ассаджиоли)
а) 1 — низшее бессознательное (подавленные желания, комплексы, инстинкты, давно забытые "воспоминания); 2 — среднее бессознательное — это область, где пребывают все наши психологические навыки и состояния, которые могут быть произвольно перенесены в поле сознания; 3 — высшее бессознательное —'эволюционное будущее человека, все то, чего он может достичь в процессе развития; — высшие Парапсихологические способности, интуиция, творческое вдохновение, экстаз, духовность; 4 — поле сознания т- непрерывный лоток ощущений, образов, мыслей, чувств, желаний, доступных сознательному анализу; 5 — сознательное личное «Я» — центр сознания, личности, но он исчезает, когда человек засыпает, находится под наркозом; 6 — высшее надличное истинное «Я» (или «СВОЕ»), которое пребывает над потоком .мысли и состояниями тела и не подвержено их влиянию; а личное, сознательное «Я» лишь отражение «высшего Я», его проекция на поле личности; 7 — коллективное бессознательное (по Юнгу — «коллективное бессознательное — предпосылка каждой индивидуальной психики, подобно тому, как море есть предпосылка каждой отдельной волны». Между человеком и другими людьми все время протекают процессы «психического проникновения»; 8 — воля; с помощью воли «Я» может управлять своими психическими функциями: 9 — ощущения; 10 — эмоции-чувства; 11 —импульсы-желания; 12 — воображение; 13 — мышление; 14 —интуиция; 15 — субличности — психологические образования, подобные живым существам, сосуществующим в общем пространстве личности. Каждая субличность ведет собственный стиль жизни, имеет свои собственные движущие желания, мотивы, мысли, чувства, поступки, модель мира. б) Пустые круги означают содержание сознания: чувства, ощущения. идеи и т. д. Точка означает «Я», которое на протяжении дня непроизвольно переходит от одного отождествления к другому: «Я зол», «я счастлив», «Я устал». в) «Я» может отождествиться с любым содержанием сознания, но может и разтождествиться с любым из них. Сознавая себя как «Я», человек имеет свободу выбора.
Схема 23
Популярное: Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Почему стероиды повышают давление?: Основных причин три... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (530)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |