Основные положения градиентных алгоритмов обучения сети
Задачу обучения нейронной сети будем рассматривать, как требование минимизировать априори определенную целевую функцию E(w). При таком подходе можно применять для обучения алгоритмы, которые в теории оптимизации считаются наиболее эффективными. К ним, без сомнения, относятся градиентные алгоритмы, чью основу составляет выявление градиента целевой функции. Они связаны с разложением целевой функции E(w) в ряд Тейлора в ближайшей окрестности точки имеющегося решения w. В случае целевой функции от многих переменных (
где
является матрицей производных второго порядка, называемой гессианом[4]. В выражении (2.4) p играет роль направляющего вектора, зависящего от фактических значений вектора w. На практике чаще всего рассчитываются три первых члена ряда (2.4), а последующие члены ряда просто игнорируются. При этом зависимость (2.4) может считаться квадратичным приближением целевой функции E(w) в ближайшей окрестности найденной точки w с точностью, равной локальной погрешности отсеченной части В процессе поиска минимального значения целевой функции направление поиска p и шаг h подбираются таким образом, чтобы для каждой очередной точки Универсальный оптимизационный алгоритм обучения нейронной сети можно представить в следующем виде (будем считать, что начальное значение оптимизируемого вектора известно и составляет 1. Проверка сходимости и оптимальности текущего решения 2. Определение вектора направления оптимизации 3. Выбор величины шага 4. Определение нового решения
Популярное: Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (372)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |