Задание 2. Создать таблицу изменения количества рабочих дней наемных работников и произвести расчет средних значений. Построить график по данным таблицы.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФУНКЦИЙ В РАСЧЕТАХ MS EXCEL Цель занятия.Изучение информационной технологии организации расчетов с использованием встроенных функций в таблицах MS Excel. Задание 1. Создать таблицу динамики розничных цен и произвести расчет средних значений. Исходные данные представлены на рис. 1. Порядок работы 1. 2. Откройте файл «Расчеты», созданный в Практических работах 1 и 2 (Файл/Открыть). 3. Переименуйте ярлычок Лист 5, присвоив ему имя «Динамика цен». 4. На листе «Динамика цен» создайте таблицу по образцу, как на рис.1. 5. Произведите расчет изменения цены в колонке «Е» по формуле Изменение цены = Цена на 01. 06.2003/Цена на 01. 04.2003.
6. Рассчитайте средние значения по колонкам, пользуясь мастером функций fx. Функция СРЗНАЧнаходится в разделе «Статистические». Для расчета функции среднего значения установите курсор в соответствующей ячейке для расчета среднего значения (В 14), запустите мастер функций (кнопкой Вставка функции fxили командой Вставка/ Функция) и на первом шаге мастера выберите функцию СРЗНАЧ(категория Статистические/СРЗНАЧ) (рис. 2).
Аналогично рассчитайте средние значения в других колонках. 7.В ячейке А2 задайте функцию СЕГОДНЯ, отображающую текущую дату, установленную в компьютере {Вставка/Функция/Дата и Время/Сегодня). 8.Выполните текущее сохранение файла {Файл/Сохранить). Задание 2. Создать таблицу изменения количества рабочих дней наемных работников и произвести расчет средних значений. Построить график по данным таблицы. Исходные данные представлены на рис.4.
Краткая справка. Изменение направления текста в ячейках производится путем поворота текста на 90° в зоне Ориентацияокна Формат ячеек, вызываемого командой Формат/ Ячейки/вкладка Выравнивание/Ориентация — поворот надписи на 90° (рис.5). 2. 3. Построить график изменения количества рабочих дней по; годам и странам. Подписи оси «X» задайте при построении графика на втором экране мастера диаграмм (вкладка Ряд, область Подписи оси «X»). 4. После построения графика произведите форматирование вертикальной оси, задав минимальное значение 1500, максимальное значение 2500, цену деления 100 (рис. 6). Для форматирования оси выполните двойной щелчок мыши по ней и на вкладке Шкаладиалогового окна Формат осизадайте соответствующие параметры оси. 5. Выполните текущее сохранение файла «Расчеты» (Файл/Сохранить).
Исходные данные представлены на рис.7. Порядок работы 1. На очередном свободном листе электронной книги «Расчеты» создайте таблицу по заданию. 2. Произвести расчет Премии (25 % от базовой ставки) по формуле: Премия = Базовая ставка*0,25 при условии, что| План расходования ГСМ > Фактически израсходовано ГСМ. Для проверки условия используйте функцию ЕСЛИ. Для расчета Премии установите курсор в ячейке F4, запустите мастер функций (кнопкой Вставка функции fxили командой Вставка/Функция) и выберите функцию ЕСЛИ(категория — Логические/ ЕСЛИ). Задайте условие и параметры функции ЕСЛИ (рис. 8). ü ü Во второй строке задайте формулу расчета премии, если условие выполняется Е4 * 0,25. ü В третьей строке задайте значение 0, поскольку в этом случае (невыполнение условия) премия не начисляется.
4. Конечный вид расчетной таблицы начисления премии приведен на рис.10. 5. Выполните текущее сохранение файла «Расчеты» {Файл/Сохранить).
Популярное: Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас... Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (2595)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |