Объективирующая функция

Тема - Фототерапия.

Понятие и сущность фототерапии.

Психологические функции и психокоррекционные эффекты фототерапии.

Техники работы с фотографией.

Понятие и сущность фототерапии.

Фототерапия- это терапия, основанная на применении фотографии или слайдов для решения психологических проблем, а также для развития и гармонизации личности.

Сущность фототерапии заключается в создании или восприятии фотографических образов, дополняемое их обсуждением и разными видами творческой деятельности, включая изобразительное искусство, движение, танец, сочинение историй и стихотворений.

В основе фотографии (слайда) лежит создание художественных образов. Это позволяет рассматривать фотографию, как одну из форм визуального искусства.

Известный психотерапевт М.Е. Бурно в своей книге «Терапия творческим самовыражением», посвятил целый раздел искусству фотографии и фототерапии. Он пишет: «Творческая фотография, в отличие от обычной фотографии, есть отражение в снимке индивидуальных душевных особенностей. Камерой художник-фотограф отбирает нечто, помогающее ему понять себя, вследствие этого он испытывает творческое вдохновение - резонанс с окружающим миром красоты... Лишь вдохновение даст тот тончайший поворот, угол съемки, высветит душу снимающего. Когда в будущем у человека появятся какие-либо проблемы и тревоги, он вернется к своим снимкам, чтобы заново пережить вдохновение и зарядиться новой энергией жизни, добра и красоты... постоянно фотографируя, человек уже автоматически, не задумываясь, как бы «разговаривает» с природой, тонко резонирует с мельчайшими оттенками природы и света, тем самым сливаясь с чудом гармонии и вечным обновлением ее в круговороте времен года... Человеку важно понять, что любой творческий снимок (слайд), будь то гусеница или цветок, - это «автопортрет» в том смысле, что снято это «по-своему», отражает индивидуальность, особое настроение снимающего».

«Слайды и фотографии растений, птиц, валунов и так далее, ограничивая их рамками кадра, помогают всмотреться в природное и теперь уже личностно преломленное и сообщают тем самым этим предметам и явлениям природы особую целебную прелесть. Нередко не заметишь в природе, что скромный цветок, окруженный пышным разнотравьем, так прекрасен, а на слайде в темноте вечера это видно. И вот пациент, обогащенный опытом восприятия слайда этого цветка, теперь уже в природе видит его по-новому...»

Особой силой обладают, по мнению М.Е. Бурно, коллективно-творческие музыкально-слайдовые композиции, в создании которых может участвовать целая группа - семья, компания друзей, класс. Мелодии, интуитивно подобранные к слайдам, усиливают вдохновение.

Формы положительного воздействия фотографии на личность и ее отношение с окружающим миром:

- просмотр и обсуждение фотоснимков (слайдов) совместно с психологом в индивидуальной работе;

- просмотр и обсуждение фотоснимков (слайдов) с участниками группы при групповых занятиях.

Психологические функции и психокоррекционные эффекты фототерапии.

Психологические функции фотографии

Фокусирующая/актуализирующая функция.

Она связана со способностью фотографии оживлять воспоминания и приводить к повторному переживанию произошедших ранее событий (как положительно, так и отрицательно окрашенных).

Стимулирующая функция.

Она связана с тем, что при создании и восприятии снимков происходит активизация разных сенсорных систем - зрения, кинестетики, тактильной чувствительности.

Фотографируя, человек вступает в активные отношения с миром. Выбирая объекты для съемки и производя ее, ему порой приходится прилагать немалые усилия для мобилизации своих чувств, воли и изобретательности.

Организующая (интегрирующая) функция.

Фото съемка немыслима без способности человека осуществлять свой выбор и определенным образом «встраивать» объект восприятия в систему личных значений, соотносить его со своими потребностями и опытом.

Объективирующая функция.

Она в какой-то мере связана с фокусирующей/актуализирующей функцией и заключается в способности фотографии делать зримыми переживания и личностные проявления человека, отражающиеся в его внешнем облике и поступках. Человек может понять, в какой степени его мимика и поза, прическа, одежда, а также интерьер, его собеседники в кадре и другие детали связаны с его чувством культурного, гендерного или профессионального «Я» и потребностями в его изменении.