Лабораторная работа №7. Лабораторная работа №1
Лабораторная работа №1 Результаты эксперимента. 1. Построить полярные диаграммы зависимости силы света источников (с матовым стеклом и без него) от направления (индикатриса источника света). 2. Оценить погрешность определения силы света источника. Теоретические вопросы. 1. Фотометрия. Энергетические и световые величины. Кривая видности. 2. Ламбертовский источник. 3. Принципиальная схема установки и вывод расчетной формулы. Освещенность, создаваемая точечным источником. 4. Устройство фотометра и ход лучей в нем. Фотометрический кубик: назначение и ход лучей. Лабораторная работа №2 Результаты эксперимента. 1. Построить график зависимости квадрата темных и светлых колец от номера кольца и определить по нему радиус кривизны сферической поверхности линзы. 2. Оценить погрешность. Теоретические вопросы. 1. Интерференция света. Когерентные волны и способы их получения в оптике. Условия максимумов и минимумов. 2. Полосы равного наклона и равной толщины. Кольца Ньютона в проходящем и отраженном свете. 3. Принципиальная схема установки и вывод формулы для радиусов темных и светлых колец. Лабораторная работа №3 Результаты эксперимента. 1.Рассчитать длины волн желтой, зеленой и синей линий в спектре излучения ртути (в двух способах). 2.Сравнить с учетом погрешности полученные результаты с табличными значениями (для каждого упражнения). Теоретические вопросы. 1. Дифракция света. Принцип Гюйгенса-Френеля. Зоны Френеля. Дифракция на круглом отверстии и непрозрачном диске. 2. Дифракция Фраунгофера (на одной щели; на дифракционной решетке). 3. Основные характеристики дифракционной решетки, как спектрального прибора. Лабораторная работа №4а Результаты эксперимента. 1. Рассчитать фокусное расстояние тонкой собирающей линзы (три способа), оценить погрешность. 2. Построить по экспериментальным данным (1-й способ) график зависимости 3. Рассчитать фокусное расстояние рассеивающей линзы. Теоретические вопросы. 1. Закон преломления и отражения света на границе раздела двух сред. Преломление лучей в плоскопараллельной пластине. 2. Построение изображений в тонких линзах. 3. Вывод формулы линзы. Правило знаков. Оптическая сила тонкой линзы.
Лабораторная работа №4б Результаты эксперимента. 1. Рассчитать фокусные расстояния толстой линзы (два способа), оценить погрешность. 2.Построить схему объектива (изобразить положение главных и фокальных плоскостей относительно рейтера). Теоретические вопросы. 1. Закон преломления и отражения света на плоской и сферической границе раздела двух сред. Линзы, кардинальные элементы (главные и фокальные точки, плоскости). 2. Построение изображений в толстых линзах. 3. Вывод формулы линзы. Правило знаков. Оптическая сила толстой линзы. Лабораторная работа №5 Результаты эксперимента. 1. Рассчитать видимое увеличение зрительной трубы (два способа). 2. Рассчитать видимое увеличение микроскопа Теоретические вопросы. 1. Глаз как оптическая система. Лупа: ход лучей, видимое увеличение. 2. Зрительные трубы (Кеплера, Галилея): ход лучей, видимое увеличение. 3. Микроскоп: ход лучей, видимое увеличение. 4. Предел разрешения оптических приборов.
Лабораторная работа №6 Результаты эксперимента. 1. Определить концентрацию сахара в колбах. Теоретические вопросы. 1. Основные законы геометрической оптики. Предельный угол полного отражения. Показатель преломления. 2. Преломление лучей призмой. 3. Устройство рефрактометра. Обоснование метода измерения показателя преломления.
Лабораторная работа №7 Результаты эксперимента. 1. Построить график зависимости показателя преломления света в стекле от длины волны. Рассчитать дисперсию призмы. 2. Оценить по данным эксперимента собственную частоту колебаний электронов Теоретические вопросы. 1. Преломление лучей призмой. Наименьший угол отклонения лучей призмой. 2. Дисперсия призмы. 3. Электронная (классическая) теория дисперсии.
Популярное: Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Почему стероиды повышают давление?: Основных причин три... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.com Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (308)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |